此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除
资料共分享,我们负责传递知识
教师培训的心得范文古语有云:师者,所以传道授业解惑也
古之学者亦有师
成为一名教育工作者,走上梦想的讲台,我们付出了很多的努力
曾经,我以为成为一名教师就是我站在讲台上讲,学生们在下面听
当我真正走上讲台,拿起粉笔,面对学生,我才发现一切远远没有那么容易
学生们尤其是刚刚进入小学校园的一年级学生,他们没有纪律观念,上课回头、吃零食、下位、说话……第一次当他们的老师,看到这样完全不受控制的场面,大脑都混乱了,完全不是我想象的那样
这让我完全的体验了“理想很丰满,现实很骨感”这句话
但是我必须重新摆正自己的位置,理清头绪,想想怎样让学生们对我的课感兴趣,对他们产生吸引力,从而学到知识、学好知识
带着这些困惑,我来到了三实,参加这次新上岗教师培训
“高效率课堂”这几个字这几天一直充斥着我的大脑,但什么是真正的高效课堂,怎样才算是一节高效率的课
纸上谈来终觉浅,绝知此事要躬行
听完今天的课,我才真正理解到“高效率课堂”它不单单是一堂课,更是一种教学能量,让每位学生集中精力、全神贯注地在课堂上发挥自己,在不断地学习中提高自己
上午第一节听的教学课,课题内容是《平行与相交》,当时看到课题时我还在想两条直线的位置关系能怎么讲呢
可是当我和同学们一起,跟随吴老师走进直线的世界,在新问题的提出与不断的回答、讨论、研究的过程中,学习的欲望被一次次的激发,每位学生都聚精会神,生怕一松懈就错过了哪个精彩的知识点
在这样的教学氛围下,我感觉时间过得飞快,还没听够下课铃就响了,有一种意犹未尽的感觉
一节课上的轻松又充实,在愉快的氛围中学到了知识
后面几位老师的课亦是如此,一直让学生们处在一种紧张、想学的状态,不用老师多说,每位学生都自动集中精力、竖起小耳朵,瞪着大眼睛地盯着多媒体和黑板,生怕老师讲的哪一方面不能及时掌握