教诲处范文之高效课堂评价表日期节次班级评课人科目课题执教人工程/分值评价内容得分学习目的（2分）课前展示本节课明确的学习目的，课堂是否围绕学习目的进展。预习检查（3分）及时检查学生自主完成导学案（预习任务）情况小组探究（5分）探究目的明确，指导到位，调动及时，组织有序，讨论热烈，同伴协作、帮扶到位，按时完成小组分配的学习任务展示内容(10分)展示内容是否是学生学习的重点、难点、疑点，是否有探究价值。展示活动（20分）展示者是否语言流畅，姿势大方，思路明晰，条理清晰。对展示内容纯熟。展示方式灵敏。参与情况（20分）全体学生是否真正参与课堂，留意力是否集中，是否及时质疑、补充、纠错甚至产生对抗。课堂气氛是否活泼、轻松、平安。点拨引导（5分）老师在课堂上是否及时的点拨、引导。小组评价（5分）是否采纳课堂竞争机制和鼓励性语言活泼课堂。当堂检测（5分）检测及时、到位，能反应目的落实情况。预习指导（5分）及时下发下节课的导学案，对下节课的预习指导要求明确，内容详细。板书（5分）板书是否优化，规划合理，条理明晰教育技术应用（5分）合理利用现代教育技术提高课堂效率，操作熟炼。整体效果（10）课堂整体环节明晰、流畅。课堂节拍紧凑高效。总评优点：建议：温馨提
