教诲处范文之青年老师“互听互评”活动方案为了贯彻落实我校的“四步教学法”，进一步推进课堂教学改革，更新青年老师的教育教学理念，改良教学方法，提高教育教学素养，特制定本方案。一、活动主旨：通过青年老师之间互相学习与交流，不断吸纳别人教学长处弥补本身教学中的缺乏，以到达提高课堂教学质量，提高青年老师的业务才能及课堂教学评价水平的目的。二、活动时间安排：第一阶段集中听课：10月16日——10月31日第二阶段自由听课：11月1日——11月15日三、详细活动安排与要求：1、全校所有2012年以后新进任课老师必须全员参与活动。2、团委于10月11日下午第三节课召开相关青年老师座谈会。3、参与活动的老师按学校的统一要求，协调安排上课，每位老师听课次数不少于10节。4、听课过程要认真做好听课记录，要标明听课日期、授课人、教学班级、课题、教学活动过程、板书、简评等，要有课堂评价或教学建议。5、活动将坚持讲、说、评、研相结合的原则。评议时先由执教老师简介课堂教学设计思路和教学反思，再由其他听评课人员评议。6、活动完毕后，召开青年老师“互听互评”活动小结会议，每位老师上交一篇听评课小结。
