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要增加主持词的文化内涵,达到寓教于乐的目的主持词的写作,在不增加篇幅的状况下,应尽量增加文化内涵,寓教于乐,不断提高观众的文化学问和素养
采纳和历史文化有关的表述方法去写作
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第1页共11页敬重的各位领导,各位老师:大家好
今日,是我们学校开展的一次生命化育人现场会,本次研讨的主题是“让校内彰显生命的魅力
参与这次活动的有各位语文教学的行家内行,还有我们县教研室语文教学方面的专家彭老师
刚才唐利军老师很居心肠给我们上了一堂研讨课
下面有请唐老师就自己执教课的目的达成状况进行说课
第2页共11页听了唐老师的说课发言,在坐各位必定有自己的想法和感受
有争议的课才是最有价值的课
下面我们就进入评课互动环节,盼望大家能畅所欲言
俗话说”*者迷,旁观者清“
今日参与我们听课的老师都是语文教化教学方面的行家内行
盼望各位能就自己的听课谈谈感受
为我们的研讨提出珍贵的看法和建议
这样吧,我们学校的李春老师先抛砖引玉
接下来请九年制的---老师、三联学校的、万胜完小的、石垅小学、沩丰小学、峁田学校的老师做好评课筹备,最终请我们的彭老师点评
在语文阅读教学中如何能激发学生的爱好,引导学生自动探究学第3页共11页问
构建情智共生的课堂,这些问题始终是我们的迷惑,今日借这个难得的机遇,我们请在座的语文教学专家彭老师为我们指引迷津,给与现场领导
感谢彭老师给了我们很好的引领,让我们获得启发,会后我们将进一步反思,努力去推动我校生命化育人方略朝着纵深发展因为时间关系,我们今日的评课、活动短暂到此为止
再一次用掌声感谢彭老师的精彩点评