教诲处范文之中学老师教学教研工作量化评估细则中学老师教学教研工作量化评估细则一、指导思想为了全面评估老师的教学教研工作，调动全体老师的工作积极性，全面扎实落实《大坪中学老师评估方案》，使学校的教育教学质量有较大提高，现结合县教育局、教研室下发的三个《常规》，制定出大坪中学老师教学教研工作量化评估细则。二、量化内容及赋分标准（一）常规教学1、教案备写：九年级语数外学科不少于70节、理化不少于60节、政治不少于50节、历史不少于40节，七八年级语数外学科每学期不少于60节，理化不少于50节、生政史地体不少于36节，音乐、美术、综合、技术其它学科不少20节。每个学科均应有3节次提早量，学校采纳全查、抽查相结合的方式，一月保证全面检查一次。检查结果以A、B、C、D等第方式出现。A等10分、B等8分、C等6分、D等4分。对节次如严峻缺乏、环节不全、书写潦草、请人代写或用旧教案理化学科无实验教案等现象，除扣分外，将通报批判。特别是三维目的不完善，教后反思不全，无教法设计的现象要求，及时改正。不接受检查不按时上交者，此项不得分。2、作业修改：语文每期不少于35次，作文不少于7次，且要全收全批，数、英每期不少于45次，其它学科不少于50次。倡导作业布置内容精、方式新。作业修改中要有眉批、结尾有鼓励性语言，要特别注重做好学生的作业纠错工作，老师在批阅记录、作文有讲评记录。上述各项缺一项扣1—2分。每期举办一次作业展览。对作业展览中获奖的学科在相应等第上加1—2分。（等第及赋分同教案检查）3、授课、辅导：按时到岗，且在每学期的学生评议调查咨询卷中获“满意”以上根本格次以上的得根本分10分，根本满意得8分，不满意得6分。凡在教务处每周检查通报中出现的，均按标准扣相应分数。（旷工扣2分，早退、迟到扣1分），另外，每旷一节课、辅导扣10元。填写老师违纪通知单报校委会。注：旷工指不假未到，或虽请假但教室无人等现象。4、学科检测：语数外每期不少于5次，理化生政史地不少于3次。根本分8分，无讲评扣1分/次，无分析扣1分/次，学生批阅扣1分/次，无成绩册扣0.5分。5、材料上报：根本分8分。计划、总结、论文、学习笔记、听课笔记少一次（一项）扣1分。6、在学科学困生转化方案且得到落实积3分，有学科专长生培养计划积3分。7、每期完成1—3件自制教具，每件积1分，完成者积3分，不完成不积分。（二）教研工作：1、按时参加教研活动，积极在教研组长引领下进展教学研讨，根本分10分，缺一次扣1分，老师活动笔记少一次扣0.5分。2、科任老师每周自发听课不少于1节，根本分5分，每期听课不少于20节。少一节扣1分，听课记录栏目填写不全者扣0.5分。故弄玄虚一经核实本项不得分，并全校通报。3、认真完成“一人一题一文”论文撰写任务。根本分5分，不完成或不按时上交者此项不得分。评为县级、市级、省级论文依次加2、4、6分。每人每期至少完成一篇教学反思，根本分5分，一则教学案例，根本分5分，未按时上交者不得分。4、积极参加学校组织的优质课、示范课、观摩课、教学能手等竞赛活动。根本分5分，参加者2分，参加县级活动的加2分。5、参加学校组织的其它教学研讨活动，如经历交流、学法指导等活动，且有文字档案加2分。6、积极参加课题研究活动，根本分5分，组织者积5分，参加者3分，有研究成果且得到上级部门论证，县级加2分，市级加4分，省级加6分。7、积极参加学校组织的校本教材编写组织，材料被选偏入教材的积3分，参与其它工作的积2分。8、积极参加学校组织的科技练兵及老师培训提高活动，少一人次扣2分。9、学校每期组织一次老师业务才能考试，卷面乘以10%计入。（三）第二课堂：1、教研组或老师个人组织学生成立课外兴趣小组。有计划、有活动、有总结，组织者3分，参加者2分。2、语、数、英老师开展送教下乡，二所完小相应学科开展指导活动的积3分。（四）、教学效果：1、教学成绩等第：A等10分、B等8分、C等6分、D等2分、E等不得分。2、等第提高：保持上学年不变积2分，上升一个等第加4分，累计加分，下降一个格次减2分。（五）工作量：以周课时12节为标准，根本分10分，增（减）一节加（减）0.5分。（自习辅导按...
