2022古诗伴我成长作文古诗伴我成长作文九篇在日常学习、工作或生活中，大家对古诗都再熟识不过了吧，古诗是古代诗歌的泛称。那么什么样的古诗才更具感染力呢？以下是我整理的古诗伴我成长作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。古诗伴我成长作文篇1我在渐渐成长，陪伴我的，除了爸爸妈妈，还有那一个个好听的旋律，那一首首漂亮的诗歌。第1页共24页“鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。”童年时，我眼中的鹅，只是穿着一身白色的“毛衣”，昂着傲慢的头颅，在水里游戏的绅士，但骆宾王的《咏鹅》却让我发觉，原来那一般的鹅，也可以成为一首诗歌，这不禁勾起了我对古诗的爱好。上了幼儿园后，我发觉诗可以教会我们一些道理。李绅的《悯农》，不仅只是描绘农夫伯伯辛勤耕种的场景，也教化我们要珍惜农夫伯伯种的粮食，正如诗中所写，"谁知盘中餐，粒粒皆辛苦"。孟郊的《游子吟》让我们知道爱母、敬母、孝母，因为母恩难忘。进入了小学，我们学的诗歌就许多了。它不仅教会了我们道理，第2页共24页也告知我们如何为人处世。《望庐山瀑布》告知我奔流而下的瀑布可以像天上的星星落下来一样壮丽；《游山西村》启示我在遇到困难时不能垂头丧气，轻言放弃，或许坚持之后会看到漂亮的彩虹；《登鹳雀楼》激励我努力奋进，肯定要用更多的学问、更强的实力完善自己。诗还提示我视察生活，发觉身边的美。“儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢”，勾起我的新奇：为什么人们只在春天放风筝？“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”让我知道初生的荷叶与“一一风荷举”的荷叶是完全不一样的；“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”告知我经霜的枫叶竟是那么艳丽；“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝第3页共24页绦”告知我松软的柳条竟能和漂亮的丝绸媲美……诗歌并不都是欢乐的，也会有让我为之潸然泪下。“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”的不舍，“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”的依恋，“相看两不厌，只有敬亭山”的孤独，“复恐匆忙说不尽，行人临发又开封”的担心，“山一程，水一程，身向榆关那畔行夜深千帐灯”的艰难跋涉，“孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦”的哀痛这些都让我知道诗其实就在我身边，它可以是我们心中的喜怒哀乐。“吾生也有涯，而知也无涯”，诗歌就是一片浩瀚的大海，我要用我有限的生命，在诗歌的海洋中激起更美的浪花。第4页共24页古诗伴我成长作文篇2古诗词，充溢诗情画意。它可以给我们丰富的想象出诗人困难心情，感受其中的画意。古诗词是我国文学宝库中的珍宝，它源远流长，每一篇都是名家辈出、佳作纷呈。古诗内容广泛，有的咏山川、田园之美，有的写边塞将士的英志气概，有的记述民间疾苦……一首首诗作，一面面镜子反映社会生活，映照人们心灵。一首首诗作，是一幅幅生动的画，给人带来快乐。“床前明月光，疑是地上霜，举头望明月，低头思家乡。”上幼第5页共24页儿园的我，新奇地看着月亮，四周特别宁静，月亮照在地上，像一层白霜。远在他乡的诗人，一望见月亮，就会低着头思念起自己的家乡这一幅月光图啊，让我想起宋代作家苏轼的一首词：“明月几时有，把酒问青天，不知天上宫阙，今乡是何年……”这一首词和李白的《静夜思》一样，用简洁的字笔来描述一幅生动的场面。有一次老师给我们一幅画，上面画着一个姑娘，撑着一只小艇，旁边有几朵荷花和荷叶。老师问：“谁能猜出这首诗啊？”我站起来脱口而出：“莲花坞，王维，日日采莲去，洲长多暮归。弄篙莫溅水畏湿红莲衣。”老师大吃一惊，说：“这么厉害？”我说：“当然，第6页共24页我会想像那一幅画面，然后就背出来了。”同学们都向我鼓掌呢。我喜爱王维，他是一位画家，也是一位诗人，诗中有画，画中有诗。从这以后，我每天背两首诗词，我的成果也名列前茅。我感受到古诗的香气和韵味，古诗扩大了我的视野，增长我的学问，提高了我的文明素养，我也知道每一首诗中会有一幅画面。古诗词，是中国的传统文化，有着悠长的历史。有的古诗词使我悲伤；有的使我生气；有的使我快乐；有使我激昂。每一首诗都蕴含着一幅画，使人回味无穷，受益匪浅。古诗词，陪伴我成长。古诗伴我成长作文篇3第7页共24页从我...
