电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

《三维一体讲练测》高考语文 专题21评价诗歌的思想内容和作者的观点态度复习课后强化作业 旧人教版VIP免费

《三维一体讲练测》高考语文 专题21评价诗歌的思想内容和作者的观点态度复习课后强化作业 旧人教版_第1页
1/4
《三维一体讲练测》高考语文 专题21评价诗歌的思想内容和作者的观点态度复习课后强化作业 旧人教版_第2页
2/4
《三维一体讲练测》高考语文 专题21评价诗歌的思想内容和作者的观点态度复习课后强化作业 旧人教版_第3页
3/4
专题21一、单诗鉴赏1.阅读下面的宋诗,然后回答问题。过松源,晨炊漆公店杨万里莫言下岭便无难,赚得行人错喜欢。正入万山圈子里,一山放出一山拦。这首诗运用了哪些表达技巧?表达了怎样的人生感悟?请简要说明。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________[解析]“”这是一首哲理诗,明写下岭的感受,实为谈人生哲理。解说表达技巧,要注“”意简要说明。[答案]这首诗运用了比喻、拟人的修辞方法,全诗用下岭比喻人生之路。本以为下岭比上山容易、轻松,而当缺乏思想准备的行人下了一个山头,又遇到一个山头,发现自己正处在万山围绕的圈子里,才恍然大悟:下岭的过程中同样会有一系列的艰难险阻。在生活中,“”“”人们往往只注意到求知的艰难,却忽略另一种艰难。第四句放拦两字将山赋予了人的思想、人的性格、人的行为。全诗表达了深刻的人生感悟:在取得一定成绩时,万万不可自满自得,而应不断进取。2.阅读下面这首宋词,然后回答问题。鹧鸪天晏几道十里楼台倚翠微,百花深处杜鹃啼。殷勤自与行人语,不似流莺取次飞。惊梦觉,弄晴时。声声只道不如归。天涯岂是无归意,争奈归期未可期。在这首词中作者为什么要描写杜鹃的啼叫声?最后两句是什么意思?表达了作者怎样的思想感情?________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________[解析]“”杜鹃的叫声有不如归去之音,因此常被古人用以描写思乡之情。这首诗以杜鹃声作引,抒发了思归之情,表达了归期难料的无奈。[答案]写杜鹃的叫声是为了抒发思乡之情。最后两句的意思是流落天涯哪里是没有归家之意,怎奈是归期不定,不可预期。表达了作者强烈的思乡之情。3.阅读下面一首宋诗,然后回答问题。寒夜杜耒寒夜客来茶当酒,竹炉汤沸火初红。寻常一样窗前月,才有梅花便不同。[注]①竹炉:外竹内炉的火炉。(1)“”“”前人评论说,该诗中的梅花富含韵味和深意。请简要谈谈梅花在本诗中所起的作用。答:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)从全诗看,诗人抒发了怎样的情感?答:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________[答案](1)①(化无形的月光为有形的梅影)“”“”与窗月相映成趣;②与上文寒夜客来呼应,表现了两人情趣的高雅。(2)抒发了因志趣相投的朋友寒夜来访而产生的喜悦之情。4.阅读下面这首诗,然后回答问题。送人东归温庭筠荒戍①落黄叶,浩然离故关。高风汉阳②渡,初日郢门山③。江上几人在,天涯孤棹还。何当重相见,尊酒慰离颜。[注]①戍:名词,堡楼。②汉阳:今武汉汉阳,在汉水之南。③郢门山:在湖北荆门的长江南岸。从三四...

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

《三维一体讲练测》高考语文 专题21评价诗歌的思想内容和作者的观点态度复习课后强化作业 旧人教版

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部