2022大学生课前演讲稿高校生课前演讲稿15篇演讲稿以发表看法，表达观点为主，是为演讲而事先打算好的文稿。在发展不断提速的社会中，许多地方都会运用到演讲稿，写起演讲稿来就毫无头绪？下面是我帮大家整理的高校生课前演讲稿，希望能够帮助到大家。高校生课前演讲稿1对于我，正值青春，正是青年的我，不知道探讨“少年与青春”第1页共60页是不是会有些当局者迷，是不是还不能了解青春对于我真正的意义，是不是还在被自己的一些偏见和固执所左右。因为这些不确定，我不能确定我所说的是不是正确，是不是符合别人的心愿，所以我想我能做的就只是尽我所能，真诚诚恳地探讨我对于这些年的一些领悟。许多人会说，在物质条件越来越好的状况下，正在享受着青春的人往往只是沉溺在青春甜蜜舒适的一边，而很少接触到其苦涩的一面但我认为事实上并非如此，相反，就是这样的想法，反而增加了那苦涩的一面，往往约束了那甜蜜舒适的一面。因为这句话，我们在这一路上被要求做了多少事。物质的条件有所提高，但是自由也就愈加削第2页共60页减，我实在不能明白这之间有什么样的因果关系，但好像他们就是认为物质的高标肯定要行为的高标才配得上，不管那样的高标原委是不是我们想要的。但我心目中的青春并非如此，我心目中的青春的特点，是自由，是因材施教，是顺水推舟，是在不逆其航向的状况下将船只引向正确的方向，是允许百花齐放，是观赏漂亮的碎片，而不是苍白的整体。青春的确是一个动词，它是一条蜿蜒漂亮的溪流，它须要真正懂得它形势的人，花些年月踏遍它身边的每一处沼泽，它代表着生命在这里比在任何一处都不羁，代表着生命在这里比在任何一处都恣肆，代表第3页共60页着生命在这里比在任何一处都狂乱，代表着生命在这里比在任何一处都迷惘。它本身非常的一般，它真正的价值取决于我们是否爱它。它的爱体现在它给人志气，有时甚至是以固执作为形式给予人们正值青春的人有谁是不固执的呢，我们都很难或是不愿变更。我们对青春的爱建立在它赐予我们选择的自由，建立在它给我们轻狂的权力。童年的我们的欢乐建立在一种无知上，建立在对自己，对周遭的不了解上，而真正的青春能让我们了解自己，它所赐予我们最大的就是让我们自己摸爬滚打，就是给予我们选择的自由，并且敬重我们的第4页共60页选择。因而我们爱它，因为我们的生命中很少能再有这样的时刻：能一次在生命里添上这么多的色调。因为青春给予我们的，我们很爱自己爱自己的选择。因为青春给予的志气，我坚决果断地承认了那些我所选择的：我想我是极其固步自封的人，尽管了解自己这些奇惊奇怪的毛病却如何也不愿改正；我想我是极其喜新厌旧的人，尽管会间或想起那些过往却如何也不愿再花多的心思被感动和羁绊；我想我是极其冥顽不化的人，尽管身边的人在怎样想用他们的温顺和付出将我感化也几乎无济于事。我尝试着习惯性安葬那些过往，因为我信任因果论第5页共60页因为我信任只要加以论证它们的发生都带有必定性；我尝试着缄默，因为我信任不擅长说的人听觉更好，也因为我了解自己的表达实力；我尝试着创建恼人的幽默，因为我信任唯有出其不意、圆滑狡黠才能带来真正耐人寻味的幽默，而并非仅仅是好玩或可笑；我尝试着在交往中有所保留，因为我信任被理解透彻和被理解错误都是非常烦人的事情。青春所赠与我们的还远远不止这些。青春不是那些赞美诗写的那样，至少我的青春不是。青春不是一轮初升的太阳，也不是皎洁的月亮；青春不是光明，也并非黑暗；青春不只是善，但也不只是恶。第6页共60页青春的意义不在于它是什么，而在于它给予我们选择的机会。它本身不是，但我们却因此选择光明或是黑暗，它本身没有实力成就我们，但在它给我们选择的权力中，我们第一次明白了自己是什么，自己要什么。青春给我们一次机会，它给我们它的爱，那就是，敬重，和放手把我们寄予给自由。高校生课前演讲稿2同学们：俗话说：“笑一笑，十年少”。其实，微笑不仅能让你年轻，还第7页共60页是一座沟通人际关系的桥梁，一剂化解人们冲突的良药。你听说过关于日本原一平先生的故事吗？原一平本是一位极其一般平凡的保险推销员，他相貌平平，身高只有158...
