《谈中国诗》同步练习02（含参考答案）一、积累运用（18分，每小题3分）1.…选出下列加点字注音不正确的一项（）A.精髓（suǐ）轩冕（miǎn）锱铢必较（zīzhū）牛羊咻咻（xiū）B.亵渎（xiè）谛听（dì）一蹴而至（cù）混沌含融（dùn）C.敷衍（fū）窸窣（xī）得鱼忘筌（quán）眉眼颦蹙（píngcù）D.付梓（zǐ）寒砧（zhēn）喋喋不休（dié）酩酊大醉（mǐngdǐng）2.下列词语书写全都正确的一项是（）A.羡妒斟酌婉蜓曲折卓有成效B.援例尺牍光采夺目顽固凶残C.叫嚣蕴藉长途拔涉杀一敬百D.游离门栓矫揉造作残羹冷炙3.依次填入下面语段中横线处的词语，恰当的一组是（）（1）郭先生_________“”“”把你有革命家的风度，改为你这革命家的风度。（2）惊起了宿鸟，打破了_________，也似乎平添了搅扰。（3）一句话来得较丰富，也来得较含混_________。A.照例沉寂含蓄B.援例岑寂蕴藉C.照例岑寂含蓄D.援例沉寂蕴藉4.下列各句中没有语病且句意明确的一句是（）A.在激烈的市场竞争中，我们所缺乏的，一是勇气不足，二是谋略不当。B.成功者在设定想要达到的每一个目标时，总是要先找出设定这些目标的理由来说服自己。C.山上的水宝贵，我们把它留给晚上来的人喝。D.幸福是一个人在一定的社会关系中，对生活产生的种种愉快、欣慰的感受，以及对人生意义的理解和评价。5.下列各句中成语运用不恰当的一项是（）A.“”“”木与树在概念上原是相去无几的，然而到了艺术形象的领域，这里的差别就几乎是一字千里。B.有时书中的人物命运，引起我的沉思和联想，凝视着窗外神秘的夜空，不免出神入化。C.这篇文章内容浅显，未必有什么值得大家反复推敲的微言大义。D.中学生对一些字词的理解常常自以为确凿无误，一经老师点拨，方知大谬不然。6.下列各句标点符号使用错误的一项是（）A.“‘’”作者说：在文字上推敲，骨子里实在是在思想情感上推敲。B.假如鞋子形成了脚，脚也形成了鞋子；诗体也许正是诗心的产物，适配诗心的需要。C.“”“”气蒸云梦泽，波撼岳阳城。式的句子和微云淡河汉，疏雨滴梧桐。式的句子，在集中几乎都找不出第二个例子。D.“”“”“”韩愈在月夜里听见贾岛吟诗，有鸟宿池边树，僧推月下门两句，劝他把推字改成敲字。二、阅读鉴赏（34分）（一）阅读下面的文字，完成7—10题。（16分，每小题4分）无论是阅读或是写作，字的难处在意义的确定与控制。字有直指的意义，有联想的意“”义。比如说烟，它的直指的意义，凡见过燃烧体冒烟的人都会明白，只是它的联想的意义迷离“”“”“不易捉摸，它可联想到燃烧弹、鸦片烟榻、庙里焚香、一川烟草杨柳万条烟烟光凝而暮山”“”……紫蓝田日暖玉生烟种种境界。直指的意义载在字典上，有如月轮，明显而确实；联想的意义是文字在历史过程上所累积的种种关系，有如轮外圆晕，晕外霞光，其浓淡大小随人随时随地而各个不同，变化莫测。科学的文字愈限于直指的意义就愈精确，文学的文字有时却必须顾到联想的意义，尤其是在诗方面。直指的意义易用，联想的意义却难用。因为前者是固定的，后者是游离的；前者偏于类型，后者偏于个性。既是游离的，个别的，它就不易控制，而且它可以使意蕴丰富，也可以使意思含糊甚至于支离。比如说苏东坡的《惠山烹小龙团》诗里的三、四两句“”“”“”独携天上小团月，来试人间第二泉，天上小团月是由小龙团茶联想起来的，如果你不知道这个关联，原文就简直读不通；如果你不了解明月照着泉水和清茶泡在泉水里那一点共同的清沁“肺腑的意味，也就失去原文的妙处。这两句诗的妙处就在不即不离、若隐若现之中。它比用惠”山泉水泡小龙团茶一句话来得较丰富，也来得较含混有蕴藉。难处就在于含混中显得丰富。由“”“”独携小龙团，来试惠山泉变成独携天上小团月，来试人间第二泉，这是点铁成金。文学之所以为文学，就在这一点生发上面。7.本段文字论述的中心是什么？（不超过15个字。）8.“”“”无论是阅读或是写作，字的难处在意义的确定与控制，如何理解意义的确定和控制？9.“”在文中作者举了烟和苏轼的《惠山烹小龙团》两个例子。这两个例子要说明的各是什么？10.对这段文字重要内容的分析和说...
