滚动训练四本栏目内容，在学生用书中以活页形式分册装订！一、选择题1.·河北衡水十四中10月月考如右图所示，电梯与水平地面成θ角，一人站在电梯上，电梯从静止开始匀加速上升，到达一定速度后再匀速上升．若以FN表示水平梯板对人的支持力，G为人受到的重力，F为电梯对人的静摩擦力，则下列结论正确的是A．加速过程中F≠0，F、FN、G都做功B．加速过程中F≠0，FN不做功C．加速过程中F＝0，FN、G都做功D．匀速过程中F＝0，FN、G都不做功解析：加速过程中，水平方向的加速度由摩擦力Ff提供，所以F≠0，F、FN做正功，G做负功，选项A正确，B、C错误．匀速过程中，水平方向不受静摩擦力作用，Ff＝0，FN做正功，G做负功，选项D错误．答案：A2．如下图所示，在验证向心力公式的实验中，质量相同的钢球①放在A盘的边缘，钢球②放在B盘的边缘，A、B两盘的半径之比为2∶1.a、b分别是与A盘、B盘同轴的轮．a轮、b轮半径之比为1∶2，当a、b两轮在同一皮带带动下匀速转动时，钢球①②受到的向心力之比为A．2∶1B．4∶1C．1∶4D．8∶1“”解析：本题考查圆周运动等知识．由题意在同一皮带带动下匀速转动，说明a、b两轮的线速度相等，即va＝vb，又因a轮与A盘同轴，b轮与B盘同轴，角速度相等，联立并代入F＝m得到D项正确．答案：D3.如右图所示，一个物体A恰好静止在斜面上．现用一竖直向下的外力F作用于A，设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，下列说法中正确的是A．物体A所受的摩擦力可能减小B．物体A对斜面的压力可能保持不变C．无论F怎样增大，物体A总保持静止D．当F增大到某一值时，物体可能沿斜面下滑解析：未施加力F时，A恰好静止，对斜面的压力FN＝mAgcosθ，A所受的摩擦力Ff＝μmAgcosθ，且mAgsinθ＝μmAgcosθ.施加力F后，A对斜面的压力FN′＝mAg＋Fcosθ，增大了；A所受的摩擦力F′f＝μmAg＋Fcosθ，也增大了．假设物体A沿斜面加速下滑，由牛顿第二定律得mAg＋Fsinθ－μmAg＋Fcosθ＝mAa，联立解得a＝0，所以无论F怎样增大，A总恰好静止．答案：C4．卫星电话在抢险救灾中能发挥重要作用．第一代、第二代海事卫星只使用静止轨道卫星，不能覆盖地球上的高纬度地区，而第三代海事卫星采用同步和中轨道卫星结合的方案，解决了覆盖全球的问题．它由4颗同步卫星与12颗中轨道卫星构成．中轨道卫星高度约为地球半径的2倍，分布在几个轨道平面上与赤道平面有一定的夹角．地球表面处的重力加速度为g，则中轨道卫星处的重力加速度约为A．g/4B．g/9C．4gD．9g解析：由G＝mg、G＝mg′解得g′＝，选项B正确．答案：B5.如右图所示，质量为m的两木块a和b叠放在水平面上，a受到斜向上与水平方向成θ角的力的作用，b受到斜向下与水平方向成θ角的力的作用，两力大小均为F，两木块均保持静止状态，则A．a、b之间一定存在静摩擦力B．b与地面之间一定存在静摩擦力C．b对a的支持力一定小于mgD．地面对b的支持力一定小于2mg答案：AC6.先后用相同材料制成的橡皮条彼此平行地沿水平方向拉同一质量为m的物块，且每次使橡皮条的伸长量均相同，物块m在橡皮条的拉力作用下所产生的加速度a与所拉橡皮条的数目n的关系如图所示，若更换物块所在水平面的材料，再重复这个实验，则图中直线与水平轴间的夹角θ将A．变大B．不变C．变小D．与水平面的材料有关解析：设每条橡皮条的拉力为F，则由牛顿第二定律得：a＝－μg，更换材料，只是改变了物体与水平面之间的动摩擦因数大小，即a－n图线在a轴上的截距将发生变化，但图线的斜率不变，故并不影响θ角的大小，选项B正确．答案：B7.如右图所示，在光滑水平面上运动的物体，刚好能越过一个倾角为α的固定在水平面上的光滑斜面做自由落体运动，落地时的速度为v，不考虑空气阻力及小球滚上斜面瞬间的能量损失，下列说法正确的是A．小球冲上斜面前在水平面上的速度应大于vB．小球在斜面上运动的时间为C．斜面的长度为D．小球在斜面上运动的加速度大于gsinα解析：由题意可知，小球运动到斜面最顶端的速度恰好为0，小球上升过程中做匀减速运动，加速度为gsinα，D选项错误．小球滚上斜面到自由落体落地的过程中只有重力做...
