电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

《金版新学案》高三物理一轮课下作业 第十章 第三讲 实验十二:练习使用 示波器 选修3-2VIP免费

《金版新学案》高三物理一轮课下作业 第十章 第三讲 实验十二:练习使用 示波器 选修3-2_第1页
1/2
《金版新学案》高三物理一轮课下作业 第十章 第三讲 实验十二:练习使用 示波器 选修3-2_第2页
2/2
实验十二:练习使用示波器1.某同学练习使用示波器时,欲按要求先在荧光屏上调出亮斑,为此,他进行了如下操作:首先将辉度调节旋钮逆时针转到底,竖直位移和水平位移旋钮转到某位置,将衰减调节旋钮置于1000“挡,扫描范围旋钮置于外X”挡.然后打开电源开关(指示灯亮),过2min后,顺时针旋转辉度调节旋钮,结果屏上始终无亮斑出现(示波器完好).那么,他应再调节下列哪个旋钮才有可能在屏上出现亮斑()①竖直位移旋钮②水平位移旋钮③聚焦调节旋钮④辅助聚焦旋钮A.①②B.①③C.②③D.②④答案:A2.“在观察正弦规律变化的电压图线时,将”扫描范围旋钮置于第一挡(10~100Hz)“”“.把衰减旋钮置于”“挡,再调节扫描微”调旋钮,屏上便出现完整的正弦曲线,如右图所示.则下列关于同步极性选择的说法正确的是()①“”图甲是同步开关置于-的结果②“”图甲是同步开关置于+的结果③图乙是同步“”开关置于-的结果④图乙是同步开关置于“”+的结果A.①③B.①④]C.②③D.②④“”“解析:置于+显示甲图中”“”“,置于-显示乙图中”.答案:C3.用示波器观察某交流信号时,在显示屏上显示出一个完整的波形,如右图所示:经下列四组操作之一,使该信号显示出两个完整的波形,且波形幅度增大.此组操作是________.(填选项前的字母)A.调整X增益旋钮和竖直位移旋钮B.调整X增益旋钮和扫描微调旋钮C.调整扫描微调旋钮和Y增益旋钮D.调整水平位移旋钮和Y增益旋钮解析:考查示波器的基本使用.使波形幅度增大应调整Y增益旋钮,排除A、B两项;使显示屏上显示波形的波长数增加,应调整扫描微调旋钮,C项正确.答案:C4.利用示波器能够直接观察电信号随时间变化的情况,将如图所示电路中的c、d两点分别接入示波器的“Y”“”输入和地,对示波器进行调节后,荧光屏上出现的波形可能是图中的()解析:由图可知,交流电经过变压器后,仍为同频率的交变电流,但由于二极管具有单向导通性,故示波器输入的只有半个波形的交流电,因而C正确,其余都错误.答案:C5“”.在练习使用示波器的实验中:(1)“为观察亮斑在竖直方向上的偏移,应该将扫描范围旋钮置于外X”挡,使亮斑位于屏的______“,然后,应把DC—AC”“开关置于______”位置,以备给示波器输入一个直流电压.(2)为给示波器输入一个Y方向的直流电压(要求从零电压开始逐渐增加),请将如下图所示的器材与示波器连成正确的电路.(3)调节变阻器改变输入电压,可以看到亮斑向上的偏移随之改变,电压越高,向上的偏移越____;调换电池正、负极,改变输入电压,可以看到亮斑向______偏移.解析:本题考查示波器原理及示波器的使用方法.(1)“扫描范围旋钮置于外X”时,机内不提供x方向的扫描电压,故亮斑仅出现在屏的“中心;然后,应把DC—AC”“开关置于直流DC”位置,以备给示波器输入一个直流电压.(2)因输入电压要从零开始逐渐增加,所以示波器应接在分压电路上,所以实验时仪器连接应如下图所示.(3)若再加大Y向电压,则亮斑会加大其在竖直方向的位移,即电压越高,向上的偏移越大;调换电池正、负极后,亮斑向下偏移.答案:(1)中心DC(2)(3)大下6.示波器工作时,屏上显示出如下图甲所示的波形,且亮度较弱.要将波形由甲图位置调节到乙图的位置和波形,示波器面板上的旋钮被调节的是________.A.辉度旋钮B.聚焦旋钮C.辅助聚焦旋钮D.竖直位移旋钮E.Y增益旋钮F.X增益旋钮G.水平位移旋钮H.扫描微调旋钮I.衰减旋钮J.扫描范围旋钮K.同步开关答案:A、D、E、F、G、K

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

《金版新学案》高三物理一轮课下作业 第十章 第三讲 实验十二:练习使用 示波器 选修3-2

您可能关注的文档

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部