地震演练实施方案地震演练实施方案1一、演练机构设置按照《平师附小破坏性地震应急预案》中地震应急机构安排，成立演练指挥部，成员如下：总指挥：指挥：指挥部下设3个小组：1．疏散组组长：组员：各年级办公室主任及各班班主任和部分教师。职责：在现场指挥下坚守岗位，依据预案措施及疏散路线、顺序有秩序地进行疏散全体师生到安全地带，疏散过程中，避免拥挤踩踏，以保证全体师生快速、安全地撤离现场。2．医疗救助组组长：组员：职责：准备医疗器械和药品，负责将伤员运送到指定安全区并进行简单救治后送往就近医院进行救治。3．安全保障组组长：组员：后勤老师及体育教师职责：负责维持操场内学生秩序，了解校内各区域的情况，加强巡视。4．摄影组：二、应急演练程序疏散演练：一、四年级师生从教学楼分别疏散到前后操场。三、地震疏散模拟演练路线1．底楼一年级四个班级往前操场空地。一（1）一（2）依次从东侧往校门口疏散，一（4）从西侧经小路往校门口疏散，一（3）根据情况往东或往西侧疏散。2．三楼的四（1）、四（2）两个班从三楼向东至东梯下来经厕所走廊往后操场。3．四楼的四（3）、四（4）两个班从西梯下来向北经过后花园至后操场。4．其他各班待疏散完毕后再集中后操场。注意：具体疏散还要根据现场实际情况，听从疏散指挥教师的指挥。四、演练启动方式演练开始启动方式：听打雷声为信号。接着听总指挥的口令。五、疏散演练安排疏散任务由疏散组负责。1．打雷声响后，意为此时感知地震发生，学生就地躲避，将身体缩成一个球，用手护住头和胸，躲在课桌底下，靠外墙的学生尽量往里靠。疏散组人员应及时赶到现场指定地点。2．第二次打雷声响后，学生头顶书本开始疏散。班主任和疏散组人员组织疏散学生以防出现混乱。负责楼内疏散的老师位置安排如下：一楼：一年级各班疏散有各班主任负责。一楼：西楼梯口：杨志强东梯：刘畏军二楼：西楼梯口：陆喜东梯：任敏健三楼：西楼梯口：唐建祥东梯：张扬四楼：西楼梯口：程佳彦东梯：过全新现场老师可根据实际情况调整疏散顺序。3．场内巡视：各楼梯口的老师检察教室。各班主任清点人数后向办公室主任报告人数，再由各办公室主任向总挥校长报告人数。4．教室内学生疏散安排如下：每班分两路纵队从正门出下楼梯。在撤离途中，如出现拥挤摔倒，后面学生及楼梯口应立即大声喊“停”，同时停止不动，各班老师招呼本班学生停下，等险情排除后，再招呼顺序撤出。地震演练实施方案2校园是人员高度密集的公共场所，一旦发生安全事故给学生生命安全造成危害，并发生伤亡事件，造成的损失是无法挽回的。为体现并秉承教育的终极目的和对每位学生负责的原则，提高每位学生的安全意识，使学生掌握危难中必要的逃生技能及恰当的逃生路线，结合我校实际情况，制定了本次学生逃生演练方案。一、成立地震安全逃生演练机构1、领导小组：2、指挥小组：3、逃生引导小组：4、楼梯纪律维持小组：5、救生小组：6、演习观评小组：二、寝室地震学生逃生演练方案1、逃生演练总指挥为:王康。2、寝室管理员职责:具体负责男女住宿生逃生情况，负责逃生后疏散到操场上学生人数的清点工作及纪律的维持。寝室管理员事先务必要将住宿生情况及其他实际情况，制定符合寝室的详细逃生细则。全部学生均已安全从本楼撤离，同时确保无学生在楼内逗留时，所有班主任、寝室管理员、教师方可撤离。逃生到操场上的学生，要立刻找到本寝室位置，并保持安静，寝室管理员清点人数。清点完毕后在总指挥处报。总指挥做好逃生记录。3、地震安全逃生演练技术要领：第一次警报声响起后，全体学生迅速蹲在床下，第二次警报响起后，安全起立，迅速疏散警报声响起后，全体学生起立，负责把持门的同学要及时将门打开，寝室管理员及时组织学生有秩序从疏散。疏散过程中要牢记自己的位置及一些其他细节，楼道中不要拥挤、推搡他人，人员众多情况下不要蹲下提鞋或系鞋带，提高警惕，预防踩踏。到楼梯口时保持安静，听从指挥，男生一排靠扶手、女生一排靠墙壁，以最快的速度，不挤不乱，撤离到指定场所。如若奔跑过程中个别学生摔倒，要及时抱头，缓移角落处，适时迅速站立起来，继续逃生...
