全国2022年10月高等教育自学考试幼儿文学试题历年DA幼儿文学试题课程代码：00386一、单项选择题(本大题共40小题
每小题1分，共40分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的
请将其代码填写在题后的括号内
错选、多选或未选均无分
1．幼儿文学的对象是（B）A．0～3岁C．3～11岁B．3～6岁D．3～15岁2．3～6岁儿童的思维占优势的是（C）A．动作思维占优势C．形象思维占优势B．逻辑思维占优势D．视觉思维占优势3．幼儿读物与幼儿文学的关系是（D）A．幼儿读物是幼儿文学的一部分C．幼儿读物是幼儿文学是一回事4．童话的基本特征是（C）A．怪诞C．幻想5．儿童文学的根本意义在于（D）A．培养儿童的阅读能力C．促进儿童智力发展B．传播文学作品D．培养身心健全的人B．象征D．拟人B．幼儿读物是幼儿文学中的一种类型D．幼儿读物比幼儿文学广泛6．童话“小人国、大人国”出自（B）A．《格林童话》C．《安徒生童话》B．《格列佛游记》D．《儿童和家庭童话》7．柯岩的《小熊拔牙》告诉儿童的道理是（B）A．要有礼貌C．要爱劳动B．要讲卫生D．做事要专心8．幼儿文学作品的道德教育作用体现在（B）A．直截了当的说教C．概念化的语言B．拟人手法的“暗示”效应D．生动有趣的故事情节9．幼儿文学作品要求故事情节（A）A．单纯和生动B．复杂和曲折C．复杂和变化D．简单和离奇10．在儿童文学作品的结构安排上要做到条理清楚，应使用（A）A．顺叙的方法B．倒叙的方法C．补叙的方法D．插叙的方法11．张继楼的儿歌《小蚱蜢》突出了形象的什么特征（D）p32A．语言特征B．性格特征C．心理特征D．动作特征12．反复手法的运用有助于幼儿理解和记忆作品，下面作品中采用反复手法的是（A．《大萝卜》B．《龟兔赛跑》C．《坐火车》D．《野葡萄》13．句式的重复和长短有致相结合形成作品内在的（C）p44A．运
