三角中学八年级物理（上）导学案系列---25【课题】电流的强弱课型：新授课（2课时）执笔人：王忠齐审核人：审定：【学习目标】·认识电流的大小，知道电流的单位、符号，关心生活中有关用电器工作的电流值，知道电流表的用途、符号，知道正确使用电流表的规则，并会将电流表正确接入电路，画出相应的电路图。·能认识电流表的量程，正确读出电流表的示数。·在认识电流表的过程中，学会阅读说明书，对照实物，掌握正确使用测量工具的方法。【学习重点】·理解掌握电流表的使用规则，将电流表连入电路。【学习方法】·观察法、实验探究法、讨论与归纳法【学习过程】一．自学热身复习回顾：1．家庭电路中的电风扇、洗衣机、电视机等用电器使用的插座与电灯之间的连接方式是_________联，开关与电灯之间的连接方式是_________联。2．如上图所示的电路中，当开关S1、S2断开，S3、S4闭合时，灯________发光，它们的连接方式是_________联；当开关S1闭合，S2、S3、S4断开时，灯_________发光，它们的连接方式是________联；当开关S2、S3、S4闭合，S1断开时，灯_________发光，它们的连接方式是_________联；当同时闭合开关S1、S3时，灯_______发光，会出现________现象。课前体验：1.电流是表示__________的物理量，用字母符号____表示，电流的国际单位是_____，简称_____字母符号_____.2.单位换算：1A=_____mA1mA=______μA1A=______μA200mA=_____A0.6A=______μA3.测量电流的大小的工具是______，电路符号是______.二．课堂研讨1．电流观察老师的实验演示小组评价：归纳总结：电流有大小（或强弱）之分，可以通过小灯泡的_______来反映.这种方法可称之为_______法，电流的这种效应叫_________.师点评：并补充电流的其他效应。认识电流的单位及符号表示小组交流：电流单位的换算练习：400mA=_____A计算器中电源的电流约______A,半导体收音机中电源电流约_____A2.电流表八年级物理备课组三角中学八年级物理（上）导学案系列---25观察电流表，了解电路符号、接线柱、量程（对应分度值）小组交流讨论：小组展示：练习读数：课本P113图5.4-4师点评读数要领。电流表的正确使用：多媒体演示电流表如何正确连入电路师生互动归纳电流表的连接方法：三．小组评价：四．过关检测：1.（08泰安）如图1所示，电流表的示数是A,2．（08成都）如图2甲所示的电流表读数为_______。3．测量电路中电流大小的仪器叫。实验室常用的一种有三个接线柱，如果把标有“-”的接线柱和标有“3”的接线柱接到电路中，表示选取用______的量程。读数时，应以刻度盘上方/下方）的刻度为准，如图13（1）所示。电流表的分度值为A。图中的读数是A。4．在下图13（7）中请你以笔代线将根据甲图中的电路图连接好电路。（其中A1的量程为0～0.6A，A2的量程为0～3A）5．指出图13（17）所示电路的三处错误：（1）（2）（3）（生）学习心得：（师）教学后记：八年级物理备课组图1图2
