《走向高考》江苏省高考语文 专题复习检测38VIP专享VIP免费

江苏省年《走向高考》专题复习检测38综合训练1．阅读下面的文字，根据要求作文。诗人说：满树的花朵，只源于一粒小小的种子。哲人说：在创造人时，上帝很公平地在每个人的心里都埋下了一颗种子。农民说：有了种子，也不一定能丰收。……“”请就以上材料，围绕种子展开联想，自定角度，写一篇文章。题目自拟，文本不限(除诗歌外)，不少于800字。立意角度：______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________“”【写作导航】要充分理解种子的含义，较好立意有：理想是事业的种子，再伟大的事业也是起源于最初的一个理想；任何人都可以有自己的种子；要想让种子生根发芽就要付出“”艰辛的劳动；心中要有成功的种子等。2“”．请以令我感动的曾经为题，写一篇不少于800字的文章。要求：立意自定，文体自选；不要套作，不得抄袭。立意角度：______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________“”“”【写作导航】这是一篇命题作文，令我感动的曾经是一个偏正短语，中心语是曾经“”强调发生的事件，或呈现的感情出现在过去，这一点容易把握，关键是这一短语中的偏的“”“”“”部分，这里有两个限制：一个是令我，其关键词是我；另一个关键词是感动。总起来“”“”讲，这篇作文的写作要点就凸现为曾经感动我，或者说我曾经感动等逻辑关系。这几种“”关键词的组合事实上已经明确了写作的思路和立意的角度。在这三个词语中，无疑感动是“”情感特征，是文章需要重点展示的思想内容，即挖掘曾经的事件中令人感动的真、善、美，“”挖掘出感动的缘由。“”“”“”“”“”“”另一个词语我指明了主体对象，是我而不是我们，更不是他或他们，即我受到了“”“”哪些感动。我体会到了生活中哪些美好的感情，为此我的思想感情“”有什么样的变化，我为之将怎样做。3“．请以站在________”的门口为题写一篇文章。要求：①请先将题目补充完整，并写在答题卡上，然后作文。②立意自定。③文体不限。可以记叙经历，抒发感情，发表议论，展开想象，等等。④不少于800字。立意角度：______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________“【写作导航】站在________”“”的门口，属于半命题作文。门口，可实，可虚，也可虚“”“”“”“实结合。实，可以写教室的门口、公园的门口、家的门口；半实半虚，如站在大学的”门口，这个题目既可指站在现实中的大学的门口，同时又可虚化为大学毕业以后站在了社会“”“”“”“”的门口；完全虚化，如站在未来的门口、站在历史的门口。站在也可实在可虚拟。“同时，整个命题既可指向时间也可指向空间。空白处成了考生思维的开阔地。站在________”的门口是个无主句，主语的缺位为考生提供了较广阔的写作空间。取材上，可大可小，或历史或现实，或整体或个人；人称上，可以用第一人称，也可以用第三人称或第二人称；写法上，可叙事，可抒情，可说理。本题立意和选材的空间相当大，这与要为学生提供广阔的写“”“”“”作空间的新课程理念相吻合。审题立意的关键在于谁站在什么门口怎么样，注意人物、“对象和思想深度。如写具体事物，可写站在学校(家园、大学、考场等)”的门口，可以写一“篇记叙文，以真事真情动人。如写抽象事物，可写站在精神家园(心灵、天堂等)”的门口，可以写一篇抒情散文，以美文美情...