第五讲细胞器——系统内的分工与合作考情一细胞器的识别及功能1．(·上海卷)图显示了细胞的部分质膜及其周围物质，其中一定代表蛋白质的符号是()A．OB．◆C．YD．O和YC[膜蛋白基本可分为三大类：外在膜蛋白或称外周膜蛋白、内在膜蛋白或称整合膜蛋白和脂锚定蛋白。图中代表蛋白质的符号一定直接和膜相接触，答案选C。]考情二各种生物膜之间的联系2．(·安徽卷)生物膜将真核细胞分隔成不同的区室，使得细胞内能够同时进行多种化学反应，而不会相互干扰。下列叙述正确的是()A．细胞核是mRNA合成和加工的场所B．高尔基体是肽链合成和加工的场所C．线粒体将葡萄糖氧化分解成CO2和H2OD．溶酶体合成和分泌多种酸性水解酶A[细胞核是转录的场所，所以是mRNA合成和加工的场所，A正确；核糖体是肽链的合成场所，B错误；葡萄糖不能进入线粒体，线粒体氧化的是丙酮酸而非葡萄糖，C错误；溶酶体中的酶是在核糖体上合成的，并由内质网和高尔基体加工和修饰，D错误。]考情三用显微镜观察叶绿体和线粒体3．现有如下材料和用具，欲观察植物细胞叶绿体的形态和分布，及光照强弱对叶绿体分布的影响，请选择最理想的材料完成实验并回答问题。材料和用具：藓类的小叶、菠菜叶、棉花叶、玉米叶、200W灯泡、25W灯泡、显微镜、载玻片、盖玻片、镊子等。(一)实验原理高等绿色植物的叶绿体主要存在于________细胞的细胞质中，一般是绿色的、扁平的椭球形或球形，可以用________倍显微镜观察它的形态和分布。(二)实验步骤(1)取材：选取最理想的材料是________并均分为三份。该材料最理想的原因是__________________。(2)将上述三份材料分别放在载玻片中的清水滴中，盖上盖玻片，制成临时装片。(3)将三个临时装片分别放在200W、25W的白炽灯和暗处，处理5min。(4)观察：先用________观察，找到相应的细胞，然后转动________，换上________镜，调节________使视野亮度适宜，最后调节________，直到物像清晰。(三)实验现象(1)叶绿体的形态：________。(2)在弱光下，叶绿体以其________面朝向光源，好处是________________________；在强光下，叶绿体以其________面朝向光源，好处是_________________________________。解析本题是观察细胞中叶绿体实验的拓展。其目的是探究温度对叶绿体分布的影响，可参考课本中的实验原理、实验过程、实验结果及分析来解答此题。答案(一)叶肉高(二)(1)藓类的小叶藓类植物的叶子薄而小，叶片是单层细胞，叶绿体清楚，不需加工即可进行观察(4)低倍镜转换器高倍光圈细准焦螺旋(三)(1)扁平的椭球形或球形(2)椭球体的正便于接受较多的光照椭球体的侧不至于被强光灼伤
