初探班主任工作中的仿生法华佗一千八百年前发明的五禽戏是中国民间广为流传的，也是流传时间最长的健身方法之一。据传华佗的徒弟吴普依法锻炼，活到90多岁依然耳不聋，眼不花，牙齿完好，达到百岁高龄。现代医学研究也证明，五禽戏是我国最早的具有完整功法的仿生医疗健身体操。由此观之，其实动物身上有很多值得我们学习之处。今天，我就在此借这个宝贵机会来和大家探讨班主任工作中的仿生法。一、不待扬鞭自奋蹄班主任要如牛般勤劳踏实。根据我自己的带班经验，我总结了以下几点：（一）勤于到位班主任勤于跟班可以随时了解班级学生动态，发现问题及时处理。开学前两周，我发现每天上午第一节课和晚自习前这两个时间段因为时间相对比较长，学生无所事事，喜欢违纪。学生或成群聚集在走廊、楼梯口、教室前后这些地方，或高声喧哗，或打打闹闹，严重影响了班级秩序，也易引发安全事故。为了避免以上问题的发生，我坚持每天早上八点和晚上六点到班。一段时间后，我惊喜地发现，不仅是建设了良好的班风，而且还促成了优良的学风。班主任的勤于跟班还可以起到一个榜样的作用。德国教育家第斯多惠指出：“教师本人是学校里最重要的师表，是1最直观的最有效的模范，是学生最活生生的榜样。”班主任与学生的接触更广泛、更深入，其思想品格、言谈举止乃至兴趣爱好，都自觉不自觉地影响着全班的学生。学生们随时随地都在用自己那双敏感的眼睛观察班主任的一言一行、一举一动。天气好时早操和课间操我都坚持到操，和学生一起跑步，因而我班学生跑步时，很少有学生请假或掉队偷懒，而且队伍整齐，步伐一致。诚如孔子所言“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”当然，要做到勤于跟班，班主任是要有克服困难、牺牲自我的精神的。就比如说我吧，平时的到班对我来说都不是问题，因为我平时一个人独居于此，家中既无宽带上网，又无有线电视，所以除了吃饭和睡觉我基本都呆在办公室。但是周日下午的到班却成了我最大的挑战。家里十岁的幼子平时寄宿在校，我只有周末才能陪陪他。可是从开发区到学校要两个小时左右，每次周日吃过午饭，给孩子收拾好东西就要将他独自留在家里赶往学校。儿子是长情的，每次都拉着我不肯让我离开，我到楼下走出老远，仍能听到阳台上拉长的呼声：“妈妈，拜拜……”每一次，我都不敢驻足，更不敢回头，因为学校有更多的孩子在等着我，我怕一回头就再也迈不开步子了。（二）勤于对话2班主任工作要想做好，必须有一个“对话”的理念。与学生对话，与家长对话，与科任教师对话要长期坚持。与科任教师对话才能全面知晓学生的课堂表现、学习状态、潜在问题等；与家长对话可以了解学生假期表现和思想动态等；三者中最重要的是与学生的对话。对话可以是多人，也可以是一对一。开学以来，我抓住了开学、月检测和运动会这些个契机，与学优生、学困生、进退步明显的、班级荣誉感不强的学生进行了对话。日常工作中对于不守纪律等表现突出的则发现问题及时对话。这些都收到了较好的教育效果。无论对话的形式怎样，对话的对象是谁，对话的目的只有一个，那就是促进学生全面、和谐、完美的发展。（三）勤于学思班级管理是一项规范人的外在行为，完美人的内心世界，培养创新人才的系统工程。现代班主任工作是一种艺术性和科学性高度统一的复合体，是教育机制和教育原理的高度统一。班主任的勤不能仅限于每天跟着学生转，我们还需要找些时间学习和思考。学习先进的教育理论和管理科学，思考班级管理中的困惑和对策。孔子有言：“学而不思则罔，思而不学则殆。”圣人都是如此，更何况我们这些凡夫俗子呢？二、有万里风生八面威班主任要如虎般威猛强悍，用时尚点的语言就是要有气场。具体表现为：3（一）宣布纪律决策时要有说一不二的虎气。开学伊始，我经过精挑细选确定了班团委，宣布名单时，我用犀利的眼神盯着他们，一一强调了部门职责，让他们充分认识到履行职责的必要性。我又详实地对班级寝室、教室、公共区域的日常打扫和大扫除用表格的形式作了安排，并和其它规章制度一起上墙张贴，利用班会和夕会时间带领全班用毋庸置疑的语气学习，让全班同学意识到这些就是班级的规章制...
