“MS-EEPO”备课方式:板块结构式概况学校:授课人:黄向华班级:1401学科:英语标题Module6一般现在时复习课型方式平台互动式课时形态日期2014年11月27日双目标:1
复习本模块的单词;2
复习本模块的重点句型;3
复习本模块的语法:一般现在时重、难点:一般现在时第三人称单数的运用反思评价教学内容提要时间关键项、方法&策略反思评价问候,创和谐利用值日,引出本节课的重点
复习强调本课重点:一般现在时练习巩固小结提高1
Greeting:Theday,weather,time2
Dutyreport
talkabout“thepresenttense”4
完成《同步》U3练习以及周报U3练习的讲解5
Summary13320851
师问生答,既是问候,又是复习旧知识
值日生做“MyDay”的值日报告
2-2教师把第一人称转化为第三人称
教师给出“一般现在时”的概念,由学生想出它的若干个向度,若学生想不出,老师给出提示
学生先自己在小卡上,根据老师提示写出知识点
学生小组合作,写在大卡上
完成后,学生展示,各小组轮流浏览,选出比较好的一两组,并要求选中的组派代表来讲解
小组校对答案
小组展示答案
5.学生小结,老师总结
运用旧知,活用旧知由第一人称改变为第三人称,从而自然过渡到本节课知识点
学生先自主,然后合作完成任务
互相浏览,检验,选拔把事先做好的联系相互核对答案,再讲评
锻炼学生小结的能力