培养教师的师德师风VIP免费

关于《学习师德师风》后的心得当提起前段时间，网上最受关注的事情是什么？我想大家不约而同的都会说浙江温岭的“虐童”案。看着一张一张被虐儿童的图片，心里五味陈杂。作为同是幼儿教师，我感到耻辱与不解。作为妈妈，心疼孩子脸上挂着的泪水。上周幼儿园开展了“教师师德师风学习”。在学习过程中重温了一个教师所具备的职业道德与品质。也让我对教师这一职业又有了更深的认识。并非每个教师都会用那样的手段对孩子。“教育孩子难，教育幼儿更难！”每个幼儿教师深有这样的感觉和体会，尤其面对大都是身处经济、环境条件非常优越的独生子女，大多都是六个大人围着一个孩子，稍不注意，就会伤害。我觉得自己最需要的是调整好心态，对待孩子要有足够的耐心。小班的孩子还小，他们的吃喝、拉、撒、睡时刻都需要教师的帮助，我们不但要教孩子知识，而这些琐碎的事，也需要老师耐心的引导。这阶段小班孩子的理解能力较差，好奇心又特别强，什么东西都想看一看，摸一摸，有时候孩子之间为了抢玩具要动手打人、闹矛盾，遇上这种情况的时候，老师要热心的帮助他们，并妥善的解决好问题，不能冷落了某个孩子，要把温暖送给每一位孩子。对于刚入园爱哭爱闹的孩子，老师没有耐心是不行的，新生对陌生环境需要适应，老师要耐心安慰他，多和他们交流，多带他们熟悉环境和周围的小朋友。还要很快了解孩子的性格、爱好，先和他们交上朋友，让孩子喜欢和老师一起玩，让自己在孩子心中有地位，而且能玩得开心，这样，他们会很快适应的。哭闹孩子的情绪很快就会安定下来，再慢慢地引导孩子培养良好的生活、卫生习惯。以鼓励和表扬去激励每一个孩子，善于发现孩子的闪光点，无论孩子取得了什么样的进步，老师都要及时给予表扬，要让孩子从老师的身上感受到妈妈的温暖与和蔼可亲。同时还要细心观察每一位孩子的表现，如：孩子的饭量，挑食情况；孩子的大小便习惯；睡觉规律等等。小班老师不但要多和孩子沟通，还要常常与家长交流，通过交流，让家长知道自己的孩子是最棒的，老师是值得信任的。通过交流，教师也可以获取更多的意见和建议，让家长更好的理解、支持并配合教师进行孩子的教育工作。我想，不管外界怎样去评价幼儿教师，一名优秀的幼儿教师必须要从自己的点滴做起，谦虚谨慎，耐心细致，努力学习，不断地提高自身素质，把每件事情，每项工作做的更好，让每个孩子得到更周到、更细心地照顾，让每位孩子更聪明、更可爱、更健康的成长。