教育系统干部思想作风整顿心得体2思想作风纪律教育整顿学习心得体会一、存在的问题一是治理想信念不够坚定
自己对眼前出现的一些消极的、不公正的现象或事情,产生了更加消极的想法,致使自己在思想上,行动上出现了不应该出现的问题
二是政策理论水平不高
对先进文化的理解,不够深刻,对教育工作方面的法律、法规、政策掌握的比较少,也比较肤浅
三是自身求不严
个人主义、享乐主义、攀比思想经常在头脑中存在,艰苦奋斗作风和过紧日子的思想淡化,有个人名利思想
四是工作责任心不强
对原则性的东西,思想不敏感,听不得人说好话
二、存在问题的原因一是理论学习不够
平时学习只是流于形式,掌握的也只是只言片语,学习缺乏深刻的思考,没有做到真正用马克思列宁主义的立场、观点和方法观察事物,研究新情况、处理新问题
思想和工作存在有主观性、局限性和片面性,站的不高,想的不远
二是集体主义思想不强
对待集体利益考虑得不周全,很多时候未完全把集体利益当作是自己应该很好保护的,总是认为个人在集体中的重要作用,为了个人利益,损害一点集体利益没关系,因此对认识上存在很大的差距,行动上表现出来了一定的有损集体利益的事
三是原-1-则意识不强
总是错误的认识,只要是自己做了好事,就应该对得起别人,对得对学校,往往在做好事的同时,也是做着着有损原则的坏事
四是主动意识不够
工作中只注重对自己份内的事情的考虑,没有站在更的立场想问题
三、整改措施1、进一步坚持定政治信念
要通过作风整顿学习活动,系统地学习马列主义、毛泽东思想、“胡锦涛同志重要讲话精神”及关于“在领导干部中大力提倡八个方面的良好风气”、构建和谐社会和“八荣八耻”的重要文献和思想精髓,系统掌握其基本观点、基本方法
牢固树立科学的世界观、方法论;牢固树立全心全意为人民服务的思想
第1页共2页2、加强学习,提高素质
牢固树立终身学习的观念,即要学政治、学理论,又要学业务、学