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开国大典的教学随笔VIP免费

开国大典的教学随笔_第1页
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《开国大典》随笔《开国大典》写的是1949年10月1日,中华人民共和国中央人民政府成立在首都北京举行典礼的空前盛况,充分表达了中国人民当家做主的自豪、欢乐的心情。本课先写了举行开国大典的时间、地点和参加人员;接着写了天安门广场的位置,及广场的情况;再接着写了开国大典的盛况;最后讲了游行队伍。考虑到该文章篇幅较长,如果要在一节课内将这么多容量的信息一下子,或者面面俱到地加以逐一讲解的话,恐怕两节课都无法完成。因此,我让学生从课文的重难点入手,再有机地拓展到课外内容,从而突出重点,突破难点。“开国大典”的盛况,这一段按照典礼进行的顺序来写。在教学典礼盛况这一部分,我进行了两处拓展。1、第七自然段“这庄严的宣告,这雄伟的声音,经过无线电的广播,传到长城内外,传到大江南北,使全国人民的心一起欢跃起来。”理解“长城内外”“大江南北”。“长城内外”“大江南北”指全中国。让学生先想象这庄严的宣告传到哪里,那里的人们会怎样庆祝这一盛典,最后接老师的话语说话练习。2、“毛主席亲自按动连通电动旗杆的电钮,新中国的第一面红旗——五星红旗徐徐升起。”屏幕出示一面面五星红旗,当它在香港升起,当它在鸟巢升起,当它在太空升起,你望着徐徐升起的国旗,想到了什么?

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