2022大班包装袋上的秘密教案大班包装袋上的隐私教案作为一名为他人授业解惑的教化工作者，总不行避开地须要编写教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。教案应当怎么写呢？下面是我收集整理的大班包装袋上的隐私教案，欢迎阅读，希望大家能够喜爱。大班包装袋上的隐私教案1活动目标：第1页共16页1、喜爱参与探究活动，有自我爱护意识。2、通过细致视察、记录的方法发觉食品袋上的信息，相识食品袋上的防伪条码、保质期、生产日期，以及与身体健康的重要关系。3、有关注食品卫生平安的好习惯4、初步培育幼儿的平安意识，提高自我爱护实力。5、培育幼儿对事物的推断实力。活动打算：1、每个幼儿带一袋有包装袋的食品。2、幼儿记录信息表、水彩笔、自制挂历卡第2页共16页3、幼儿驾驭一些文字、年月日的表达方式活动过程：一、幼儿自主视察食品袋，引起幼儿参加活动的爱好1、幼儿自主视察食品袋。师：今日我们每一个小挚友都带了一包食物，但是我们今日不是参与品尝大会，而是参与一次发觉之旅，去发觉食品包装袋上的隐私现在就请你们细致看看究竟包装袋上都有那些隐私？2、提问：你们都发觉了什么？出示大的记录纸，老师将幼儿的回答用简笔画的形式记录在纸上。第3页共16页小结：哦，你们发觉了包装袋上有美丽的花纹、文字、标记，这些让我们一看就知道是什么食品了。3、进一步发觉包装袋上的重要信息。师：刚才我们找到了许多隐私，你觉得哪些隐私可以干脆地告知我们这个食物是平安的，对我们健康没有危害，为什么？师：那究竟哪些隐私是干脆可以告知我们食物是平安的、健康的呢？我们来看一下大屏幕！二、观看幻灯片，相识包装袋上的防伪条码、保质期、生产日期1、幼儿观看幻灯片，知道这些信息与身体健康的重要联系。第4页共16页相识生产日期、保质期、防伪条码。生产日期：是指商品在生产线上完成全部工序，经过检验并包装成为可在市场上销售的成品时的日期和时间保质期：是在规定的贮存温度条件下产品保持其质量和平安性的时间防伪条码：是指由一组规则排列的条、空及其对应字符组成的标识，用以表示肯定的商品信息的符号。有了它你在超市或者商场购买的食物就可以通过电脑很快查到，而假冒伪劣的商品的条形码就不能在电脑上查到。第5页共16页小结：以后不管吃什么食品，肯定要细致看看这些信息，才能保证我们吃的食品是平安的、健康的，对身体是没有害处得。2、出示两瓶生产日期不一样的牛奶（1）提问：请小挚友看看这两瓶牛奶哪瓶是生产日期过期的牛奶？（2）出示自制挂历卡，老师讲解如何辨别过期食品和健康食品。（重点引导幼儿辨别保质期中月份的改变。）三、操作练习，提升相识出示操作纸，讲解操作要求：刚才我们学习了在购物时要留意的第6页共16页信息，现在徐老师要考考你们究竟记住了吗。在这张纸中的食物，他们有些食物的日期是对的，而有些是错误的，请你将里面过期的食物下面打×，在健康的事物下面打√现在请你将自己的答卷交给客人老师，让她们帮忙看看你做得对不对。大班包装袋上的隐私教案2活动目标：1.知道食品袋上有生产日期和保质期，要食用簇新的食品。2.了解几种常见的保存食物的方法，如冷藏、冷冻、干燥、罐装第7页共16页等。3.乐意参与调查实践活动，能和同伴相互协作完成调查内容。4.了解主要症状，懂得预防和疗的自我爱护意识。5.教化幼儿养成清洁卫生的好习惯治活动过程：1老师引导幼儿初步了解事物的生产日期和保质期。老师组织幼儿视察大家事先收集的食品外包装。引导幼儿探讨：你发觉食品袋上有什么?包装上为什么要注明生产日期和保质期。老师小结：在购买食品时要留意看清外包装上第8页共16页的生产日期和保质期，这样可以保证我们吃上簇新、卫生的食物。2、老师和幼儿共同进行食品保存方法的调查。老师激发幼儿的调查爱好。老师：你知道怎样才能让食物保持簇新呢?有哪些常见的方法?老师出示调查表，和幼儿探讨如何完成调查表。如：两两结伴，一个人记录，一个人讲解并描述;学习用符号和图画来表示发觉的内容;要用心完成任务，不能开小差等等。老师引导幼儿两两结伴，一同到旁边的超市中完成调查任务，并将自己的调查结果具体地记录在表...
