第三课《多彩的消费》导学案编制：华猛审核：姜超学生：第二框树立正确的消费观预习导学知识体系及关键词填空1、消费心理面面观（1）人们的消费行为受的影响。[来源:Zxxk.Com]（2）心理引发的消费，源于人们跟风随大流的心理。[来源:学（3）有些人消费时喜欢追求与众不同、标新立异的效果，这主要受心理的影响。（4）“饮食消费向广告看齐，服装消费向名牌看齐等”，这种消费观主要受心理的影响。讲究实惠，根据自己的需要选择商品，反映了一种心理，是一种理智的消费。2、做理智的消费者（1）量入为出，适度消费。这种原则要________________________________________。（2）避免盲从，理性消费。要避免____________。要尽量避免____________，避免只重________________忽视______________。（3）保护环境，绿色消费。绿色消费的主旨是__________________________________，核心是______________。人们形象地把绿色消费概括为5R:______________________；_______________________；_________________；____________________；______________________。（4）勤俭节约，艰苦奋斗。艰苦奋斗作为一种精神财富，任何时候都应该发扬光大。重难点点拨1、消费心理面面观从众特点仿效性、重复性、盲目性1消费心理面面观心理引发的消费评价有利：健康、合理的从众心理可带动某产业的发展。有弊：不健康、不合理的从众心理延误经济良性发展，对个人生活也不利。态度：具体问题具体分析，盲目从众不可取。求异心理引发的消费特点标新立异评价有利：展示个性，也可推动新工艺和新产品的出现。有弊：代价大，社会不认可。态度：过分标新立异，不值得提倡。攀比心理引发的消费特点夸耀性、盲目性。评价有弊：不实用，对个人生活不利态度：不健康的消费心理，不值得提倡求实心理引发的消费特点符合实际，讲究实惠。评价有利：理智的消费，对个人生活和社会都有利。态度：值得提倡2、四个消费原则的比较总结内容基本要求错误表现量入为出，适度消费在自己的经济承受能力之内进行消费。①超出自己经济承受能力的超前消费；②过于节俭的滞后消费。避免盲从，理性消费有主见，保持冷静的头脑。①消费时跟风随大流；②情绪化消费；③只重物质消费，忽视精神消费。保护环境，绿色以保护消费者健康和节约资源为主旨，符合人的健康和环境保护资源浪费，环境污染，人与自然环境对立。2消费标准，核心是可持续性消费。勤俭节约艰苦奋斗艰苦朴素，勤俭节约，自强不息，与时俱进，开拓创新。铺张浪费，困难面前畏缩不前，缺少战胜困难的信心、勇气。随堂练习1．消费者追随偶像，追赶潮流的消费，属于_________消费。（）A．从众心理引发的消费B．求异心理引发的消费C．攀比心理引发的消费D．求实心理引发的消费2．“劲酒虽好，可不要贪杯哟！”一句温馨的广告语让人们倍感亲切。这则广告提示人们在消费过程中（）A．要考虑经济承受能力，量入为出B．要坚持理性消费，维护自身健康C．要重视物质消费与精神消费相协调D．要保持勤俭节约和艰苦奋斗的优良传统3．绿色消费的主旨是，保护消费者健康和节约资源，其核心是可持续性消费。人们形象地把绿色消费概括为，保护自然，万物共存。（）①节约资源，减少污染②绿色生活，环保选购③重复使用，多次利用④分类回收，循环再生A．①②③B.②③④C.①③④D.①②③④4．消费不仅是个人行为，也与社会密切相关。正确引导百姓消费，培养正确的消费观，在当前显得十分重要。作为消费者树立正确的消费观，必须坚持的原则有（）①量入为出，适度消费②避免盲从，理性消费③保护环境，绿色消费④勤俭节约，艰苦奋斗A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④5．“神州行，我看行”的广告语道出了神州行品牌话费实惠的魅力；而“我的地盘我做主，我的地盘听我的！”广告语表明了动感地带的特点。上述广告语分别主要抓住了消费者的消费心理是()A．从众和攀比B．攀比和求异C．求实和求异D．求异和从众6．一项调查表明，近40%的青少年认为自己有很多用了不久便不再用的东西。这些东西是凭一时冲动而购买的，买回来之后，却发现并非自己所需要的，因而闲置一旁，造成浪费。这说明消...
