关于培养和践行社会主义核心价值观的心得体会践行社会主义核心价值观20111213010王琦琦富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善，这24字概括的社会主义核心价值观，是社会各界广泛认同、普遍接受、一致认可、共同追求的主流价值观，是各种社会认知的最大公约数。加强社会主义核心价值观宣传教育，有利于冲破思想迷雾、廓清模糊认识，有利于引领社会思潮、凝聚社会共识，有利于团结最广大人民群众，夯实全面深化改革的思想基础，为实现中华民族伟大复兴中国梦提供强大精神动力。培育和践行社会主义核心价值观，是推进中国特色社会主义伟大事业、实现中华民族伟大复兴中国梦的战略任务。中国梦不是抽象的、虚幻的，它是由每一个中国人的具体理想、真实生活和脚踏实地的奋斗共同编织而成的。社会主义核心价值观也不是空洞的，它渗透在每一个中国人的生活轨迹中，与人们的生产生活和现实利益密切相关。社会主义核心价值观是我们的立身之本，理应成为时代的社会风尚，人人学习，人人践行。培育社会主义核心价值观，人们日常的价值诉求是最佳切入点。我们多数人都有过这样的体验，那些抽象的价值观念，只有与现实生活中的具体人、具体事、具体感受相互触碰，才能获得内心深处的真正认可。对国家富强的体认，往往在一些个人亲自参加的仪式与活动中得到增强；就学、就医、就业过程中那些或明或暗的身份歧视与差别对待，激起了人们对公平正义的强烈期盼……无数事实证明，生活是最好的老师，在生活点滴中以润物无声的方式渗透到思想深处的价值观念最牢固、最坚定，最容易内化为个人的道德信仰和人生信条。把社会主义核心价值观化为社会成员的自觉遵循，其要义就是要从人们的现实生活出发，把对核心价值观的认知与认同建立在日常生第1页共4页活体验的坚实基础之上。核心价值观是无形的，也是有形的。一位位百姓身边的“最美人物”、“平民英雄”，将无形的核心价值观念化为了可知、可感、可学的具体人物，成为弘扬社会主义核心价值观的“形象大使”。身边人讲身边事，身边事最易感动身边人。在人们的生产与生活实践中涌现出来的“中国好人”、“山东好人”，登上善行义举“四德榜”的千万群众，常常是人们身边的同学、朋友和乡亲，他们多数并没有惊天动地的壮举，有的只是点滴积累的善行，在平凡岗位上的默默付出，亦或危机关头一次向善的选择，但正因如此，他们的事迹才显得真实、动人，可学、可信。核心价值观要融入生活，就要多宣扬、多挖掘这些百姓身边的道德楷模，以激发起更多人对真善美的向往，激励人们从自我做起，从身边的小事做起，为践行核心价值观贡献自己的一份力量。实际上，日常生活的每一个侧面，都可以成为对接核心价值观的载体。人们举行各种仪式、典礼、活动时对各种礼仪礼节的学习，在与建筑的互动中感悟到的“场所精神”，在庄严肃穆的氛围中所获得的心理体验，都是接纳社会主流价值的重要通道；生活中打动人心的那些新闻、书籍、音乐、电影等各类文化产品，都是传递核心价值观念的有效载体；实现核心价值观的日常生活化，就要善于把人们生活的方方面面与核心价值观有效对接，不断探索核心价值理念在日常生活中的实践形态与践行路径，找准人们思想感情的契合点，用小故事阐发大道理，做到深入浅出、情理交融，推动形成人人参与、人人实践的生动局面。胡锦涛同志指出。“一个有远见的民族，总是把关注的目光投向青年；一个有远见的政党，总是把青年看作推动历史发展和社会前进的重要力量。”我们大学生是青年的重要组成部分，是有中国特色社会主义各项事业的生力军和接班人，承担着继往开来、迎接挑战、推动中国走向世界强国之林的历史使命。大学生如何实践科学发展观，对于建设社会主义和谐社会，加快推进社会主义现代化的宏伟目标，具有重大而深远的意义。第2页共4页首先，学习、理解和把握科学发展观的涵义和要求。大学生首先要通过认真、深入的学习，全面理解和把握科学发展的内涵和要求，让科学发展观入耳、入脑、入心，真正树立科学发展观，用先进的思想武器武装自己，不断提高自己的政治素质和理论修养。大学生必须懂得科学发展...
