教导处范文小学第三届教研节活动方案 VIP免费

教诲处范文之小学第三届教研节活动方案一、指导思想通过教学教研节活动的开展，进一步丰富我校教研文化，进一步突出教学教研在学校工作的中心肠位，结实树立教学质量至上的认识，通过教研节的系列活动，改变传统的老师教学方式和学生的学习方式，探究一套符合校情、班情、学情的教学形式，打造轻松、愉悦、高效的课堂。通过教研节的开展，实在推进老师的专业化开展，促进学生素养的提高，营建浓重的教研气氛，构成领导与老师互信互动、共同提高的良好教风，遵照县教育局教学教研活动的要求，为使活动落到实处，收到实效，特制订本方案。二、活动主题改变教学、学习方式打造愉悦、高效课堂。三、活动时间2010年10月16日至11月16日四、活动对象各学科任课老师五、活动治理1、成立“教研节”活动领导小组，负责“教研节”活动的组织领导、方案设计、督导评估及保障工作。组长：黎逢明副组长：刘以周成员：童斌葛伶俐吴艳珍吴美霞杨龙芳徐白燕张新甫李九红易忠吴恒珍方国吴玲燕廖俊章娣李罗玉杨卫星吴玉娥何伍明2、组建以分管教学、教科研工作的副校长为详细责任人，教诲处、年级组为主体的教研节活动的组织施行小组。组织施行小组的任务：进展活动规划，施行活动方案，落实活动内容，加强过程治理，进展总结评价。3、各蹲点领导在活动期间必须全程参与各教研组的活动，学校将不定期对活动情况进展抽查并通报，活动完毕后将进展专题总结。六、活动程序开幕式——系列活动——闭幕式七、活动内容1、开幕式召开全体老师大会，由黎校长作专题讲座，同时学习第三届教研节活动方案，宣传第三届教研节活动的主题，明确教研节活动的内容、要求及时间安排。2、系列活动教研节活动抓住教与学两条线组织活动：（1）老师：50岁以下的中青年老师必须参加教学教研活动节的各项活动；50岁以上老师自愿参加，教学才能强的老老师作典型引路，参与备课、授课、听课和评课活动。（2）接着开展课题研究，将课题研究与教研节活动有机结合。（3）围绕活动主题，组织老师集体备课、评课，全面开展校本教研。每位老师在教研节活动中，围绕专题认真学习，搞好研究，活动期间周二、周三的语文、数学集体备课必须围绕教研节主题深化进展研讨；老师业务学习笔记必须围绕活动主题，活动完毕时上交一篇优质教案、一篇深化的教学反思和一篇质量较高的教科研论文。每人主讲一节电教研究课，主讲老师必须运用多媒体进展教学。活动期间，组织好教学观摩研讨，优质课竞赛，优质教案，教学反思，论文评选，教案、作业、自学笔记展示。通过活动，稳固教研成果，促进老师队伍建立的可持续性开展，打造理论丰富、观念更新、勇于探究、敢为人先的高素养老师队伍。（4）学校根据各年级组推选出优质课老师进展优质课竞赛。一至六年级语文、数学各一人，综合学科四人。3、闭幕式召开教研节总结表彰大会。表彰先进，推行成果，改良工作。促进学校学术研究气氛的进一步构成，不断为课堂教学实践注入新的活力。4、成果推行开展成果评价与网络交流工作。及时将将活动内容及相关信息上载，广泛搜集课改成功经历，在校园网上及时上载优秀案例、论文，供老师借鉴学习。八、活动安排