教诲处范文之学生学习活动根本要求实验小学学生学习活动根本要求一二年级一、课内作业:语文：《补充习题》、《练习与测试》、（田字格）临写生字、习字册。数学：《补充习题》、《练习与测试》、（数学本）课堂作业（一课一练）。语文、数学测验：校编单元综合作业。英语：《抄写本》抄写单词和句型、完成《练习册》。其他学科：课内按教材要求完成，不布置书面作业。提高作业书写质量，要成为所有学生的自觉行为。二、家庭作业:一、二年级不布置书面家庭作业，能够布置课外阅读、手工制造、体育锻炼、综合实践等活动类的作业。一年级下学期开场，学生备统一的日记簿一本，练习各类方式的造句、写话等，一年级写话与课文严密结合，学习写完好的一、两句话，一课一写；二年级倡导自由写话，每周写一到二则，表达习作早起步。三、课外阅读:学期内选背古诗词5首，诵读背诵古诗词根本篇目10首，充分利用“午间阅读时间”读书，坚持少做题，多读书，读整本的书，正常开展课外阅读活动，指导学生在文中圈点勾画，每班共读2～3本课外书（由班主任或语文教师选择）。四、阳光体育活动：坚持按照体育课程标准要求，开展课外体育锻炼活动，认真做好眼保健操、广播操、拉丁健身操，确保每天不少于1小时的体育活动。三四年级一、课内作业:语文：《补充习题》、《练习与测试》、习字册（硬笔和毛笔）、习作（大小作１６篇）。数学：《补充习题》、《练习与测试》、（数学本）课堂作业（一课一练）。语文、数学测验：校编单元综合作业。品德与社会：《品德与社会填图册》。科学：配套的《实验册》和《教参》单元复习题。英语：《抄写本》抄写单词和句型、完成《练习册》。综合实践活动：在教师指导下，完成1—2个专题的学习与实践活动。其他学科：原则上课内按课程标准和教材要求完成，不布置书面作业。提高作业书写质量要成为所有学生的自觉行为。二、家庭作业:三年级布置３０分钟的作业量，四年级布置４５分钟的作业量。学生备统一的日记簿一本，练习写日记、写观察笔记等，三四年级每周分别完成1—２个语段、2个语段。三、课外阅读:学期内选背古诗词5首，诵读背诵古诗词根本篇目1５首，充分利用“午间阅读时间”读书，坚持少做题，多读书，读整本的书，正常开展课外阅读活动，每班共读2～3本课外书（由班主任或语文教师选择）,并开展1-2次读书交流活动,指导学生编辑手抄报一份。指导学生做读书笔记，摘录好词佳句和本人喜爱的句段，四年级写些读书心得（用实验小学专用的读书笔记本），读书笔记的量要因人而异，学期内完成30则，鼓舞学生多写。鼓舞学生投稿，语文教师多给报刊推荐学生习作。四、阳光体育活动：坚持按照体育课程标准要求，开展课外体育锻炼活动，认真做好眼保健操、广播操、拉丁健身操，确保每天不少于1小时的体育活动。五六年级一、课内作业:语文：《补充习题》、《练习与测试》习字册（硬笔和毛笔）、习作（大小作１６篇）。数学：《补充习题》、《练习与测试》、（数学本）课堂作业（一课一练）。语文、数学测验：校编单元综合作业。品德与社会：《品德与社会填图册》。科学：配套的《实验册》和《教参》单元复习题。英语：《抄写本》抄写单词和句型、完成《练习册》。综合实践活动：在教师指导下，完成1—2个专题的学习与实践活动。其他学科：原则上课内按课程标准和教材要求完成，不布置书面作业.提高作业书写质量要成为所有学生的自觉行为。二、家庭作业:布置不超过１小时的作业量。学生备统一的日记簿一本，练习写日记、写观察笔记和其他习作等，每周完成2则（篇）。三、课外阅读:学期内选背古诗词5首，诵读背诵古诗词根本篇目1５首，六年级下学期要安排复习课程标准规定的７０首古诗词。充分利用“午间阅读时间”读书坚持少做题，多读书，读整本的书，正常开展课外阅读活动，每班共读2～3本课外书（由班主任或语文教师选择），并开展1-2次读书交流活动，指导学生编辑手抄报一份。指导学生做读书笔记，以摘录精彩语段、写作读书心得和读书感悟为主（用实验小学学生专用的读书笔记本），读书笔记的量要因人而异，学期内至少完成30则，鼓舞学生多写，鼓舞学生投稿。语文教...
