教诲处范文之九年制学校老师工作考评方案一、指导思想依照上级指示，结合我乡实际，以人为本，大力开展素养教育，努力激发老师爱岗敬业的热情和创新精神，合情合理，公平公正，构成良好的竞争机制，提高我校的教育教学质量。二、考核方法1、建立健全组织机构，以学区为中心，成立龙山县兴隆街乡九年制学校老师工作考评领导小组和专家小组，其中校长、副校长及工会主席为领导小组成员，学区校委会所有成员和老师代表1人为专家小组。2、考核得分包括三部分：群众评分占20%,领导小组评分占15％，专家小组评分占65％。3、考核评优指标由上级部门划拨后，学区留出3个小一指标分别划拨给支教老师2个和成绩突出的治理人员及非主科任老师1个，其余的按考核成绩从高到低来取。4、参评人员须人人述职。5、考核依照见平常检查记载和期末成绩，按考核细则打分。6、考核过程须客观公正、公开透明，考核结果须公式7天后方可生效。三、考核细则：（见附表）（说明：细则成绩块得分为：质量检测量化成绩总分×考核细则成绩块分值）
