教诲处范文之中心小学教科室工作小结一学期来，我室深化贯彻落实市教育局《关于加强“十二五”期间全市中小学教育科研工作的意见》，坚持教育科研为深化教育教学改革效劳，以教研引领老师成长，以科研深化教学研究，标准课题治理，强化过程指导，努力实现教、学、研立体互动，本着“咨询题即课题，反思实践即研究，成效即成果”的教科研理念，有目的、有计划地开展了一系列教研教科研活动，获得了较好的成效。2月13—14日，教科室组织全体老师举行了为期2天的校本培训。培训内容涉及教学研究、师德建立、学科教学常规和班主任工作。沈勇老师以《说课研究的意义追咨询》为题与全体老师讨论了说课研究的根本原则、方式方法、操作流程及其技巧，他从“什么是说课”“为什么说课”“说课说什么”“怎么样把课说好”四个方面进展理解读，获得了与会老师的普遍好评。2月23日，我室与工会结合举行青年老师粉笔字竞赛。竞赛采取现场书写、现场评分的方式，从书写内容、字的根本笔画、间架构造以及行款章法等方面进展综合评价。陈胜、田云老师荣获一等奖，石峥嵘、韦林、许爱军、苗苗、颜晓祥和曹月琴老师荣获二等奖。为进一步推进“三进”工作，3月16日上午，我室举行青年老师美文诵读竞赛。诵读从语音、节拍、感情和表情等方面进展综合评价。在音乐的濡染中，在参赛老师声情并茂的朗读中，我们欣赏了年轻老师各具特色的风采和魅力。本次竞赛，丛菲老师荣获一等奖，张欣荣、袁雪梅、袁蓓蓓和周小华老师荣获二等奖。5月13日，田云老师通过层层选拔，在我市书法指导课课堂教学决赛中荣获三等奖。我们欣喜地看到，泰州市教育局“三进”活动走进校园，已经在我校全面掀起老师勤练教育教学根本功的热潮。3月8日至15日，我室用一周多的时间组织语文青年老师课堂教学根本功竞赛。在第一轮初赛的根底上，推选苗苗、袁雪梅、张欣荣和曹月琴四位老师进入复赛，并邀请特级老师秦咏中、市实小刘丽萍、王芳、王瑞华老师来我校担任评委，指导语文课堂教学。通过课堂锤炼，我们看到我校青年老师扎实的语文教学根本功，以及学生较高的语文素养。最后，张欣荣老师荣获一等奖，苗苗、袁雪梅、曹月琴荣获二等奖。为促进小学英语老师综合素养的不断提高，丰富小学英语老师根本功内涵。3月18日上午，我校青年英语老师根本功竞赛在综合楼三楼多功能教室举行。本次竞赛是我校英语老师专业素养的大练兵，为了迎接这次竞赛，全校英语老师掀起了苦练教学根本功的热潮，有力地促进了英语老师业务水平的提高。几位参赛老师凭借本身过硬的教学根本功，通过对教材的精确解读，对课堂教学的有效建构，赢得了参赛评委及参听老师的一致好评。韦林主任的5BUnit4AnEnglishfriend这节课课堂气氛融洽，和谐，注重师生之间的互动，注重活动课程的开发和课内知识的延伸；夏秋老师的4BUnit6Let’sbytaxi，教学思路明晰，语言标准简约，生动形象，注重学生朗读才能的培养；梁郁慧老师的4BUnit4Buyingfruit，教学方式和手段的运用，富有特色和制造性，有关水果的图片，为学生创设了一种学习气氛；张冰老师有着扎实的英语功底，口语流利，每个环节之间过渡自然，学生学得轻松愉快。最后，张冰、夏秋老师荣获一等奖。加强教学研究与集体备课的优效整合是我室一贯坚持的教研方向。通过每月的专题引领，自主申报，双向选择的运作机制，进一步标准了教研流程，强化了教研治理，深化了说课磨课的效能性研究，强化了导学功能，较好地发挥了骨干引领和同伴互助的专业指导，促进了教学研究的效率和效益的稳步提高。4月29日，华港区小学数学“关于小学数学计算教学”的专题研讨活动在我校举行，石峥嵘校长和丛菲老师向全区老师们展示了两节高水平的示范课和研究课。丛菲老师执教的是一年级《两位数加一位数（进位加）》，丛老师能充分发挥本身专长，将精巧的课件设计与教学内容严密结合，给学生带来了良好的视觉享受。石峥嵘校长所执教的是三年级《除数是十位数的除法》教学，教学设计条理明晰、生动有效，上课亲切自然，让学生如沐春风。两位老师都能制造性地使用教材，将生活情景引入教学，注重学生学习主动性的培养，获得了比拟好的教学效果。...
