教诲处范文之“请进来,走出去”教研活动方案为更新老师教育理念,提升老师理论素养、专业水平和教学实践应用才能,加强老师之间互相合作、交流,讨论和处理教学中的实际咨询题,总结和推行先进教学经历,全面提高教学质量,为此我校联络实际,贴近教学,特制定本方案
一、活动内容(一)加强理论学习“没有理论上的成熟就没有真正意义上的成熟”
作为老师,只有不断地去学习,才能不断扩展本人的知识范围,及时更新知识,进而更好地搞好本人的本职工作
全体老师深化领会新课标的精神本质,树立与新课标相习惯的课程观、教学观、质量观
自学《新教育》、《第56号老师的奇观1,2》、《做最好的老师》、《班主任工作务实》、《优秀是教出来的》、《CEO海军陆战队》以及学科知识等,并做好读书笔记
(二)走进名师课堂领略全国小学名师像于永正、窦桂梅、王淞舟等的课堂教学风采,学习名师们扎实有效的教学方法,欣赏他们高超的教学艺术,努力提高本人的课堂教学
各教研组长制定教研计划安排内容,每周至少拿出一节课来集体观摩名师课堂,语文(周二),数学(周三),课后进展评课议课
(三)课堂展示(3月份)1
全体老师在新教育试验的指导下认真研读教材、研究学生,精心设计教案,利用每学期的课堂教学月活动,展示本人的原始课堂
各教研组老师认真进展听课,组长组织教研成员当天下午第后一节课进展评课,在评课中各位老师积极交流发言,发表本人的建议
充分开掘老师在学科教学方面的闪光点,找到差距与缺乏,进展有针对性的研修活动
活动完毕后及时老师上交撰写的教学案例和教学反思,(四)请进来——取“真经”(4月份)针对无效课堂和上课过于方式化等咨询题,聘请区市优秀老师来我校为我校老师提供优质课堂观摩活动,不断优化老师的教学方法与策略,提高老师的课堂教学艺术,开阔老师眼界
(五)走出去积极参加区市的各类听评课活动,组织老师到校外听课、学习
坚持参加市区教研活