教诲处范文之“班班通”设备应用与治理施行方案为全面推进我校“班班通”工作,更好地发挥“班班通”工程的应用效益,特制定本工作方案
一、目的任务1
2012年将观湘楼20个教学班更新成多媒体网络教室和逸夫楼两间交互式白板网络教室,2015年底又将逸夫楼剩余的21间教室更新成交互式白板教室,而且将校园网络晋级
探究建立不同学科“班班通”建立形式和应用治理制度及运转机制,推进现代教育技术应用工作的普及与深化
研究探究能最大程度发挥“班班通”效益的教育教学方法和课堂教学形式,改良教学方式和行为,优化教学过程,提高教学质量和效益
研究探究我校师资培训的有效途径,提高我校老师有效运用现代教育技术、创设新型教学环境的才能
总结推行“班班通”教学应用、优质资源共享、课堂教学质量和师资水平提高等方面的经历和效果,推进我校课改,全面提高我校教育质量
二、加强领导,完善制度建立1
健全组织机构
学校成立“班班通”工作领导小组:组长:校长副组长:管教学副校长成员:教研室正、副主任与信息技术老师以及全体班主任下设三个工作小组:①负责设备的接收、安装、验收及前期的安装预备工作,详细安会负责;②负责人员的培训、使用、维护,详细信息技术老师负责;③负责“班班通”相关的落实,详细网络治理老师负责
在学校领导小组指导下,把“班班通”的治理应用与远程教育工程的治理应用有机整合,并纳入学校常规教学治理过程中去,统筹规划,明确目的,科学治理,实在提升教育信息化应用水平
加大资金投入
学校要在公用经费中,按比例足额预算信息技术教育费专项支出,确保“班班通”设备运转正常
完善制度建立
学校都要健全和完善“班班通”绩效考评制度、“班班通”设备维护和保养制度、网络平安与信息平安治理制度、日常应用治理制度、监视检查制度和鼓舞机制等,并落实到班、落实到人
做到有章可循,实在保证“班班通”设备治理和应用有序