教诲处范文之“德润镇小·书香校园”德育行动施行方案为深化贯彻落实《国家中长期教育改革和开展规划纲要》和全县教育工作会议精神，加强和改良学校德育工作，根据宝鸡市教育局《“德润宝鸡？书香陈仓”中小学德育行动计划》（宝市教发〔2014〕51号）和县教体局《德润杜阳·书香校园中小学德育行动施行方案》（麟教体发〔2014〕80号）文件精神，结合学校实际，特制定本方案。一、指导思想以党的十八大、十八届三中全会以及习总书记“中国梦”讲话精神为指导，落实立德树人的根本任务，以培育和践行社会主义核心价值观为主线，传承祖国优秀文化精华，弘扬爱国主义精神，努力培养爱学习、爱劳动、爱祖国、德智体美全面开展的社会主义建立者和接班人。二、重点工作正确把握党和国家对中小学德育工作的总体要求，遵照“以生为本、知行合一、全员育人”的根本原则，弘扬民族精神，强化咨询题导向，注重活动体验，加强教育实效，在学生中深化开展“书香养德”读书励志、“真情润德”感恩报答、“仪式育德”庄重教育、“行动立德”志愿效劳、“课堂蕴德”德育提升和“携手弘德”家校育人等六项育德育人活动，促进学生自觉践行道德标准，养成良好品行，塑造高尚人格，为全面开展和终身开展构筑精神支柱。（一）开展“书香养德”读书励志活动着眼读书明理、励志修身，大力推进读书活动，引导广大师生多读书、读好书，养成崇尚阅读、热爱学习的良好适应，让师生在阅读中感受文学真理，领略书香魅力，不断提高阅读素养和人文素养。1.每班每周开设1节阅读课，语文老师要制定阅读教学计划，明确各阶段阅读任务和目的，学生每两周撰写1篇读书笔记、读后感或心得体会等文章，纳入学生作业检查。2.建立读书争卡制度、设立班级图书角、开展“图书交换”和“我向同学推荐好书”活动。3.每班每月举办1次读书报告会或读书心得交流会，学校每学期评选1次阅读明星，每学年举办1次全校性的经典诵读竞赛，引导学生广泛阅读中华传统经典、西方近现代佳作、中外名人传记、自然科学知识、中外历史典籍等，让学生在阅读中汲取营养、增长知识、砥砺心智、熏陶情操，努力实现经典润泽人生、书香修养品性的育人目的，全面推进书香校园建立。4.每名学生每学期最少参加1次学校以上的征文、演讲等活动或诵读竞赛等活动，纳入学生综合素养考评。5.以校园“书香养德”读书励志活动为根底，引导家庭、社会共同参与读书活动，在全社会倡导阅读理念，营建阅读文化。每学期开展1次家长阅读作品征集活动，利用家长会开展1次读书心得交流活动。6.开展“书香班级”、“读书标兵”评选活动。从今年开场学校拟定每期评选一次“书香班级”、“读书标兵”，总结读书活动的经历作法，发挥典型示范作用，将“读书养德”读书励志活动推向深化。（二）开展“真情润德”感恩报答活动弘扬中华民族知恩图报的优良传统，开展以“爱”与“感恩”为主题的道德实践活动，教育和引导广大学生孝亲尊师、心胸感恩、学会关爱，努力让反哺成为适应、美德润泽心田。1.每学年向全体师生印发1份“感恩报答”建议书。2.各班利用多媒体，收看1次以感恩为主题的专家报告，每学年聘请家教专家为师生做1次感恩教育报告。开展1次“幸福一刻”亲情经历演讲。3.音乐课教唱3-5首感恩歌曲，学校举办“感恩歌曲大家唱”歌咏竞赛。4.安排学生征集感恩心语。鼓舞和发动学生开展向老师献真情活动，以给老师写一封信、与老师谈一次话、为老师做一张贺卡、向老师献一束鲜花、送老师一句感激的话等真诚朴实的方式，表达对老师辛勤耕耘的感激之情。语文老师利用作文课，撰写1片以感恩为主题的习作。5.开展孝亲活动。在老师节、母亲节、父亲节等节日，开展“给爸爸妈妈一封信、我想对爸爸妈妈说、给爸妈洗一次脚、帮父母做一次家务”等活动，为父母、老师送暖和、献爱心，唤醒学生对亲情的热爱、对友谊的渴盼，与父母、朋友、老师共同感受亲情、友谊、师生情的欢乐，让感恩成为学生的“必修课”，促进广大中小学生知恩于心、感恩于言、报恩于行。6.开展“中小学感恩节周”活动（每年五月份第二周）。每年少先队大队部要充分分利用感恩周活动通过唱感恩歌曲、打祝愿、发亲情...
