选修部分第三章单元综合测试(本栏目内容，在学生用书中以活页形式单独装订成册！)一、选择题(每小题3分，共60分)1．与细胞核遗传相比，细胞质遗传的主要特点包括()①伴性遗传②母系遗传③父系遗传④杂交后代没有一定的分离比⑤大多受核基因控制A．①③B．②④C．③⑤D．①⑤【答案】B2．来自宿主植物的mRNA进入根瘤菌菌体，并在菌体内翻译合成了“豆血红蛋白”。当豌豆被不同种的根瘤菌侵染时，形成相同的豆血红蛋白；当豌豆与蚕豆分别被同一种根瘤菌侵染时，形成的豆血红蛋白有差异。对于上述现象，正确的说法是()A．豌豆与蚕豆的豆血红蛋白基因的序列相同B．豌豆被不同种根瘤菌侵染时，控制合成豆血红蛋白的基因外显子相同C．不同种根瘤菌影响豆血红蛋白合成的基因编码区相同D．豌豆与蚕豆的豆血红蛋白基因表达不受根瘤菌生活状况的影响【解析】由于豌豆与蚕豆分别被同一种根瘤菌侵染时形成的豆血红蛋白有差异，故对应基因的序列不同；豌豆是真核生物，其基因的编码区有外显子和内含子，同一植物控制合成的豆血红蛋白的基因外显子也应相同；蛋白质合成需氮，与根瘤菌生活状况有关。【答案】B3．(2009年沈阳模拟)科学家在细胞中发现了一种新的线粒体因子——MTERF3，这一因子主要抑制线粒体DNA的表达，从而减少细胞能量的产生，此项成果将可能有助于糖尿病、心脏病和帕金森氏症等多种疾病的治疗，根据相关知识和以上资料，判断下列叙述错误的是()A．线粒体DNA也含有可以转录的功能基因B．线粒体基因控制性状的遗传不遵循孟德尔遗传规律C．线粒体因子MTERF3可能直接抑制细胞呼吸中酶的活性D．糖尿病、心脏病和帕金森氏症等疾病可能与线粒体功能异常相关【答案】C4．下列关于DNA连接酶的作用叙述，正确的是()A．将单个核苷酸加到某DNA片段末端，形成磷酸二酯键B．将断开的两个DNA片段的骨架连接起来，重新形成磷酸二酯键C．连接两条DNA链上碱基之间的氢键D．只能将双链DNA片段互补的黏性末端之间连接起来，而不能将双链DNA片段末端之间进行连接【答案】B5．(2009年河北五校联考)下列关于基因结构与表达的认识中，错误的是()A．转移成功的目的基因不一定能成功表达B．乳酸菌的基因结构与酵母菌相比，只有外显子而没有内含子C．大豆基因编码区中含有非编码序列，故不宜用鸟枪法获取其目的基因D．乳酸菌的基因表达，只存在A—U、G—C的碱基互补配对方式，而不存在A—T的碱基互补配对方式【答案】B6．如果根瘤菌基因M与酵母菌基因N所控制合成的蛋白质含有相同数目的氨基酸，则一般情况下，基因M与基因N中所含碱基数量和种类应是()A．两基因中的碱基数量基本相等，碱基的种类相同B．两基因中的碱基数量基本相等，碱基的种类不相同C．基因M中的碱基数量小于基因N的，两基因中的碱基种类相同D．基因N中的碱基数量小于基因M的，两基因中的碱基种类相同【答案】C7．科学家发现人和猪的胰岛素仅相差一个氨基酸，于是便对猪的胰岛素基因作了适当的改造和修饰，使其在酵母菌细胞内表达出人的胰岛素；后因产量不理想，便对该基因进行进一步修饰，使其产量大幅度提高。对目的基因结构的两次修饰分别依次发生在：()①内含子②外显子③编码区④非编码区A．③④B．②④C．③①D．②①【答案】B8．如下图表示限制酶切割某DNA分子的过程，下列有关叙述，不正确的是()A．该限制酶能识别的碱基序列是GAATTC，切点在G和A之间B．用此酶切割含有目的基因的片段时，必须用相应的限制酶切割运载体，以产生与目的基因相同的黏性末端C．要把目的基因与运载体“缝合”起来，要用到基因工程的另一个工具——DNA聚合酶D．限制酶切割DNA分子时，是破坏了同一条链上相邻脱氧核苷酸之间的化学键，而不是两条链上互补配对的碱基之间的氢键【答案】C9．如下图为果蝇某一条染色体上的几个基因示意图，根据图示下列叙述正确的是()①S基因中编码区是连续的，其编码区上游含RNA聚合酶结合位点②R基因中的全部脱氧核苷酸序列都能编码蛋白质③R、S、N、O中只有部分脱氧核苷酸序列被转录④每个基因(如：R片段)是由成百上千个核糖核苷酸组成的⑤N基因应由编码区与非编码区组成，其编码区中存在非编码序列⑥每个基因中有一个碱基对...
