2010-2011学年三明一中高二地理试卷（理科）期中考试试卷(时间：90分钟，满分100分)一、选择题（60题，共60分）1、右图中的信息反映（）A．太阳直射北回归线B．北极圈内出现极夜C．地球接近近日点D．澳大利亚进入夏季2、关于岩石圈物质循环过程示意图，正确的是()3、右图所示区域，海陆气温有明显的差异，下列叙述正确的是（）A.此时海陆之间近地面吹陆风B、此时海陆之间近地面吹海风C、陆地气温相对较高，为高压区D、海上气温相对较低，为低压区4、右图为太平洋局部洋流模式图，a、b代表两股不同性质的洋流，据图判断下列叙述正确的是（）A、受a洋流影响，沿岸地区降温减湿B、甲区有世界著名渔场分布C、受b洋流影响，沿岸地区增温增湿D、丙处有世界著名渔场5、右图中a、b、c、d……为喜马拉雅山自然带谱，图中显示，南坡自然带谱比北坡丰富。主要原因是（）A．南坡降水量比北坡少B．南坡纬度较低且相对高度大C．北坡地势高太阳辐射弱D．北坡降水少，昼夜温差小6、下列关于地表形态演变的叙述，与示意图相符的是（）A、乙向丙的变化主要是外力导致的B、乙阶段只受内力作用C、甲阶段没有受到内、外力作用D、乙向丙过程内力为主导，丙向丁过程外力为主导7、我国东南沿海地区夏秋季节多台风，下列示意图中能正确表示北半球台风气流状况的是（）8．各种大体系统中，银河系是（）A．最高一级大体系统B．与河外星系是同一级的天体系统C．比太阳系低一级的天体系统D．比地月系高三级的天体系统9．同纬线上的各地（）A．昼夜长短相同，正午太阳高度不同B．季节相同，地方时不同C．气候类型相同，植被类型不同D．自转线速度、角速度不同10．太阳能量来源于（）A．可燃物质的化学反应B．可燃物质的剧烈燃烧C．高温高压下的核聚变反应D．高温高压下的核裂变反应11．地球作为太阳系一颗特殊的行星，主要表现在()A．是八大行星中质量最大的行星B．具有适宜生命生存的温度、大气和水等条件C．既有自转运动，又有公转运动D．是太阳系中体积最小的行星12．太阳活动可以()A．诱发地震和潮汐B．诱发沙尘暴和极光C．诱发海啸和台风D．干扰电离层，影响无线电通讯13.形成风的直接原因是()A.垂直气压梯度力B.水平气压梯度力C.海陆热力性质差异D.地转偏向力小玲同学利用暑假赴埃及旅游，并拍摄了一幅埃及开罗（东二区）附近的景观照片（图1），拍照时间为20时15分(北京时间)。据此完成14～15题。14．小玲拍摄照片时，开罗正值()A．傍晚B．正午C．下午D．凌晨15．形成该地表形态的主要外力作用()A．物理风化B．风力侵蚀C．流水搬运D．流水沉积(堆积)16．导致珠穆朗玛峰抬升的是()A．岩浆活动B．变质作用C．地壳运动D．海平面下降17.有关地球圈层结构的正确叙述是()A．内部圈层分为岩石圈、大气圈、水圈B．岩石圈不包括地壳C．外部圈层分为大气圈、水圈、生物圈D．内部圈层与外部圈层之间没有联系18.下列表示冬至日的图是（）19.近地面大气的主要直接热源是()A.太阳辐射B.大气辐射C.地面辐射D.大气逆辐射20．古人有“放火作煴(yūn燃烧不旺的火堆冒出的浓烟)，少得烟气，则免于霜矣”的防御霜冻做法，该做法使()A.太阳辐射增强B.地面辐射增强C.短波辐射增强D.大气逆辐射增强21．下列天体系统中，不包含地球的是()A．地月系B．太阳系C．河外星系D．总星系读图2“气压带风带分布示意图”，回答22—23题。22．①处的盛行风向是()A．东北风B．西南风C.东南风D.西北风23．在气压带②控制下的赤道附近地区，其气候特征是终年()A．炎热干燥B．高温多雨C．温和干燥D．温和湿润24．关于水循环地理意义的正确叙述是()A．使陆地水资源不断更新B．使水呈三态变化C．加速了冰川的融化D．使海平面上升25．人们经常用“牵一发而动全身”比喻地理环境的()A．差异性B．区域性C．整体性D．单一性图1①②③④图4图2①②90N60N030N读图4，完成26题。26．从①到②的自然景观变化体现了()A．从沿海向内陆的地域分异（经度地带性规律）B．非地带性现象C．山地的垂直地域分异（垂直地带性规律）D．从赤道向两极的地域分异（纬度地带性规律）27．太阳活动剧烈时，会给地球带来一系列影响，比如()A．地球上的有线通讯突然中断B...
