促进身体健康VIP免费

章丘四中制作人胡云连三山中学—郑余乐前知回顾：1.健康的概念：3.靶心率的概念：4.靶心率公式：5.制定具体锻炼计划时，需要充分考虑运动的因素：是指身体、心理和社会适应三方面都处于良好的状态，而不仅仅是没有疾病或者是体质健壮。2.五大教学目标：运动参与、身体健康、运动技能、心理健康、社会适应锻炼时应采用运动强度所对应的心率范围（220——年龄）×（65%--80%）时间、次数、强度促进身体健康第一节生活方式对健康的影响•教学目标1.引导学生了解生活方式与健康的关系•2.使学生全面掌握健康生活方式的内容•3.帮助学生树立健康生活方式的方法•教学重点：通过讲解健康生活方式，理解树立现代健康观念，建立健康生活方式•教学难点：明确生活方式与体育锻炼的关系课标考纲要求：1.增强体质、规划健康人生的基本能力。2.利用图表信息进行检索应用的基本能力。个人健康和寿命取决于以下因素60%15%10%8%知识点一死因顺位中国1957年中国2000年美国2000年疾病种类死亡率（1/10）疾病种类死亡率（1/10）疾病种类死亡率（1/10）1.呼吸系统疾病120恶性肿瘤146心脏病2572急性传染病56脑血管127恶性肿瘤2003肺结核54心脏病106脑血管疾病604消化系统疾病52呼吸系统79慢性呼吸疾病455心脏病47外伤35意外事故336脑血管39消化系统疾病18病247恶性肿瘤36内分泌系统17流感238神经系统疾病29泌尿生殖系统9自杀109外伤19精神疾病7慢性肝病9.10其他结核14神经疾病5凶手5我国1957年和2000年部分城市人口主要疾病死亡率及美国2000年主要主要疾病死亡率对照表探讨：1.我国1957年和2000年疾病种类的构成以及死亡顺位发生了那些主要变化？顺位变化：20世纪50年代呼吸系统疾病、传染病、消化系统疾病、心脏病、呼吸系统等90年代，恶性肿瘤、脑血管疾病、心脏病、呼吸系统疾病等2.我国与美国2000年疾病种类的构成以及死因顺位有何异同？为什么？有过去的传染性疾病转变为慢性传染性疾病开放性答案（结合医疗、交通、治安、营养、教育方式等方面考虑）2001年世界卫生组织对慢性病危害因素监测结果危险因素疾病心血管病糖尿病癌症呼吸系统病吸烟√√√√酗酒√√√体力活动不足√√√√肥胖√√√√血压升高√√√血糖√√血脂√√√表中看出：体力活动不足、吸烟、酗酒以及肥胖等是导致慢性非传染病的主要原因，这与人们的不良生活方式有着密切的关系。相关链接：人类健康三大杀手：心血管病、糖尿病、癌症思考：日常生活中不良生活方式有那些？过量食用油炸食品长时间上网、看电视、一车代步、缺乏运动、吸烟、酗酒。。。健康的四大基石1992年世界卫生组织在《维多利亚宣言》中提出了健康的四大基石1.合理膳食—2.适度运动—3.规律生活—4.心理健康–（1）平衡膳食（1食物多样2.减少脂肪摄入3.增加富含纤维食品（玉米、黄瓜、大豆、燕麦、荞麦、山药、核桃、黑木耳、芹菜、苦瓜、水果等（2）.良好的个人饮食行为（1按时一日三餐2食用新鲜食品3少吃煎炸食品4少喝含糖饮料）每天锻炼1小时运动量适宜、多做有氧运动避免伤害事故避免在雾天、受污染的环境中运动不吸烟不饮酒拒绝毒品按时作息、保证睡眠，避免长时间看电视、上网、玩游戏正确评价自己提高调控情绪的能力建立良好的人际关系面对现实，适应环境知识点二：拓展材料1：体育锻炼对增进健康的作用调节情绪，减轻心理疾病的症状增加肺活量减少患心脏病的概率减少脂肪提高肌肉的质量改善血液循环增加骨密度，提高关节的灵活性如何养成健康的生活方式(模式)•知（正确的认识）→信（信念为动力）→行（付诸于行动）知识点三健康材料图片拓展材料二：香烟的危害香烟盒警示语：香烟三大杀人元凶：吸烟有害健康，尽早戒烟有益健康焦油，尼古丁和一氧化碳小资料：焦油在肺中会浓缩成一种粘性物质。尼古丁是一种会使人成瘾的药物，由肺部吸收，主要是对神经系统发生作用。一氧化碳能减低红血球将氧输送到全身去能力。酗酒的危害有：肝硬化、肝癌、急性胆囊炎、急性胰腺炎、记忆力下降、发脑卒中、消化器官溃疡、心脏脂肪变性、酒精中毒精神病、头晕、头痛、食欲下降、黏膜充血、引起胃出血、大脑萎缩、神智不清、皮肤过敏、视力下降、失去理智……资料...