小学语文教师业务知识能力测试考试试题及答案2017-10-30一、专业基础知识(一)填空题1.语文课程(de)基本特点是工具性与人文性(de)统一.2.识字是阅读和写作(de)基础,是1～2年级(de)教学重点.3、写作知识(de)教学力求精要有用.应抓住取材、构思、起草、加工等环节,让学生在写作时间中学会写作.(二)选择题(下列四项备选答案中有一项正确答案,将正确答案(de)序号填在“”上)1.第三学段(5～6年级)(de)学生要拓展自己(de)阅读面,课外阅读总量不少于(C)字.A.60万B.80万C.100万D.120万2.下列各组带点字(de)意思相同(de)一项是(C).A.坐北朝南——康熙王朝B.久负盛名——不分胜负C.如饥似渴——饥寒交迫D.问长问短——短斤缺两3.“问渠哪得清如许为有源头活水来.”诗句运用了(A)修辞手法.A.设问B.比喻C.拟人D.反问4.下列音节中,属于整体认读音节.(de)一项(de)是(A).A.yinB.yaC.niD.xin6.课程目标是根据(B)三个维度设计(de).A.知识、过程和情感态度B.知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观C.知识和过程、能力和情感态度、方法和价值观D.能力、方法和价值观(三)判断题1.“西游记是我国四大古典小说.”这句话没有语病.(X)2.小学阶段不提倡自主、合作、探究(de)学习方式.(X)3.语文教师在口语交际教学中应培养学生倾听、表达和应对(de)能力.(V)二、专业能力运用(一)请给古诗枫桥夜泊设计教学导入语,并说明设计意图.枫桥夜泊月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠.姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船.在一个秋高气爽(de)夜晚,诗人张继乘船路过苏州寒山寺畔,天色已晚,便系舟江畔,在张继(de)笔下,那晚(de)月色又留下怎样(de)故事,那晚(de)景色又勾起诗人多少遐想呢这节课就让我们一起走进张继,走进他笔下(de)枫桥夜泊.(吸引学生(de)注意力,激发学生(de)学习兴趣和求知欲望,渲染良好(de)课堂气氛.有利于激发学生(de)探究动机,有利于文本(de)有效解读,有利于课堂主体(de)顺利切入.)(二)阅读课文第八次,回答问题.第八次古时候,欧洲(de)苏格兰遭到了别国(de)侵略.王子布鲁斯带领军队,英勇地抗击外国侵略军.可是,一连打了七次仗,苏格兰军队都失败了,布鲁斯王子也受了伤.他躺在山上(de)一间磨坊里,不断地唉声叹气.对这场战争,他几乎失去了信心.布鲁斯躺在木板上望着屋顶,无意中看到一只蜘蛛正在结网.忽然,一阵大风吹来,丝断了,网破了.蜘蛛重新扯起细丝再次结网,又被风吹断了.就这样结了断,断了结,一连结了七次,都没有结成.可蜘蛛并不灰心,照样从头干起,这一次它终于结成了一张网.布鲁斯感动极了.他猛地跳起来,喊道：“我也要干第八次”他四处奔走,招集被打散(de)军队,动员人民起来抵抗.经过激烈(de)战斗,苏格兰军队赶跑了外国侵略军队.布鲁斯(de)第八次抵抗成功了.附：本课会认会写(de)生字：侵略仗伤磨信并招员抵只识不写(de)生字：欧遭斯坊唉几蜘蛛猛1.用简要(de)语言概括文章(de)主要内容.布鲁斯带领军队抗击侵略军,但屡战屡败,几乎丧失信心.后来,他看到蜘蛛结网(de)过程,重新燃起了信心,经过第八次抗战,终于赶跑了侵略者.2.这是一篇三年级语文教材,请你给本文拟定教学目标.a情感目标：感悟课文,体会布鲁斯坚持不懈、百折不挠(de)斗争精神;懂得“有志者事竟成”(de)道理.b认知目标：能正确、流利、有感情地朗读课文.c能力目标：能通过朗读,感悟课文,并能说说自己(de)看法.三、写作根据下面(de)习作要求,写一篇六年级(de)下水文.题目：我笑了要求：1、文从字顺;2、有真情实感;3、字数不少于500字(de)记叙文通识部分试题示例一、选择题(请从四个备选答案中选出一个正确答案)1、新课程提出教学(de)“三维目标”指(de)是：(C).A、知识与技能、情感与态度、综合实践与信息技术B、智力与能力、知识与技能、心理健康与生理健康C、知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观D、德育与智育、体育与美育、劳动技术与实践力2、教育要求应控制在(B)(de)程度上,才能促进儿童更好(de)发展.A、对儿童来说感觉很容易B、对儿童来说有难度但努力能达到C、对儿童来说感觉很难D、对儿童来说没有特定要求3、教育改革新(de)要求强调使(C).A、每个学生都得到同样(de)发展B、每个学生都达到高素质要求C、不同(de)学生个性得到不同(de)发展...
