主题教育第四专题研讨发言（最新）教学研讨活动方案篇一构筑理想课堂是新教育研究内容之一，为了全面提高语文课堂教学质量，提高语文教师的整体素质，把“少讲多学，精讲多练”的课堂教学理念，贯彻到语文课堂教学之中，学校将在全体语文教师中开展构筑理想课堂，语文教学研讨活动。现制定方案如下：一、活动内容：在全体语文教师中开展构筑理想课堂语文教学研讨活动。二、活动时间xx年3月4日至xx年4月8日，一个月时间三、活动方法步骤：1、理论学习组织全体教师自学全国小语研究会理事长崔xx在xx年科教版语文学科骨干教师上的讲话。2、组织测试：（3月5日）学校出测试题，对全体语文教师进行测试。3、集中听课。（3月6日至3月17日）对全体语文教师进行集中听课。4、讲座研讨（3月18日）集中听课后，组织全体语文教师进行研讨，并针对听课中存在的问题，进行专题讲座。5、再集中听课（3月23日至3月27日）讲座研讨后，再集中对全体语文教师进行听课，主要查看学习听课后课堂教学是否发生了根本性的转变。6、示范观摩（4月8日）学校将安排两节语文示范课进行全校观摩。四、活动组织领导本次活动由校长负责，新教育办具体组织实施，制定好活动方案，不走过场，扎实效地开展好此项活动，确保取得成效，从根本性改变语文教学少慢废差的局面。为此，学校成立领导小组，成员如下：组长：侯xx副组长：王xx成员：于xx教学研讨活动方案篇二为了贯彻落实我校“一切为了学生的终极发展”的教育教学理念，按照《田稻中学20xx学年第一学期工作计划》的要求，在校长的直接领导下，学校正筹备召开“20xx年感动田稻教育教学研讨会”。为使筹备工作有序开展，特制定本实施方案。一、活动目的1、深化课程，优化教学过程，全面提高教育教学质量，探索学生全面素质与应试能力协调发展的相互促进的良性成长模式。2、扩大交流，共同研讨，深化教育科研工作，全面展开我校校本教研和校本培训活动，为每一位教师反思教学工作、总结教学经验、交流教学心得、探索教学实践、提升专业水平提供绿色平台，扎实推进每一位教师职业素养和专业能力的发展。二、组织领导1、领导小组组长：x副组长：xx成员：xx2、工作小组组长：x成员：xx三、活动内容：所有体会、反思、案例或论文都要围绕“感动田稻---我是如何提高教育教学质量的”这一主题。1、教育教学个人心得体会、反思、案例或论文评比2、班主任论坛、教师教学论坛。3、教育教学研讨会4、专家讲座四、时间安排1、12月14日第15周周五教研组长、年级组长会布置研讨会事宜2、12月15日~12月23日第16周教师个人准备3、12月24日第xx周周一分年级组班主任论坛分部教师论坛4、12月26日第xx周周三分教研组教师论坛（政史地英数）5、12月27日第xx周周四分教研组教师论坛（理化生语综艺体）6、12月28日第xx周周五工作小组会议：评选优秀论文推荐教育教学研讨会现场发言人员8、1月待定日上午8：00~12：00全校教职工参加教育教学研讨会9、1月待定日下午2：00~4：00全校教职工聆听专家讲座10、所有筹备工作于1月10日前全部就绪。根据学校期末工作具体进程再确定研讨会具体举行日期。五、具体事项说明：（1）论文、反思等评比具体安排：①全员参与。每位教师必须写一篇文章作为本学期的教学总结和班主任工作总结（论文、反思、体会、案例，形式不拘）。所有论文反思都要求以实名发表在田稻上，要求原创。②所写论文、反思等必须在年级组或教研组论坛活动时发言交流，结束后纸质稿交年级组长或教研组长备评。③初评：班主任论文、反思由各年级组推荐3篇至教育处参评。语数英教研组每组4篇，政史地理化生教研组各2篇，综艺体组各1篇推荐至教科室参评。⑤教科室组织评委团进行论文、反思评审。评选出一、二等奖。具体比例视情况确定。（2）教育、教学论坛：①各年级组和教研组在规定的时间内组织全组教师参加。年级组长或教研组长主持论坛。②行政领导分别下到所在年级组和教研组参加论坛活动。③各年级组或教研组论坛活动要有会议记录。活动结束后，教研组长要上交教科室一份活动报告（以电子文稿形式发送到：x）。作为校本研究和校本培训的资料存档。④仪器室安排专人在各组活动...
