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小学科学教科版三年级上册第三单元《天气》课课练习题(共8课)VIP免费

小学科学教科版三年级上册第三单元《天气》课课练习题(共8课)_第1页
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小学科学教科版三年级上册第三单元《天气》课课练习题(共8课)_第2页
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1三年级科学上册《我们关心天气》试题班级考号姓名总分一、填空题1、()是指一个地方在某一短时间里()的冷暖、阴晴、雨雪以及风等情况。2、我们的地球被一层()包围着,我们观察到的各种天气现象都是发生在()中的自然现象。3、了解天气变化太重要了。科学家利用()观测天气、发现()告诉我们大气可能发生什么样的变化。二、判断题。1、天气预报只报道阴、晴、雨、雪的天气现象。()2、不同的天气状况可以用一些简单的符号来表示。()3、天气总是在不断变化,有时迅速,有时缓慢。()4、留心观察天气变化可以减少生活中不必要的损失和麻烦,还有利于身体健康。()三、选择题。1、下列成语中描述的不是天气的是()。A.万里无云B.阳光明媚C.秋高气爽2、在天气日历中不需要记录的内容是()。A.每天的降水量B.人体舒适度C.每天的风速和风向3、我们有时要穿雨衣或打雨伞上学是受()。A.大风天气的影响B.大雨天气的影响C.晴朗天气的影响A.同一时间,不同地点天气不同B.同一地点,不同时间天气不同C.同一时间,同一地点天气不同6、关于天气日历的记录下列说法正确的是()A.遇到下雨天就停止记录B.每天的观察记录不需要在同一时间C.天天记录,遇到节假日也要坚持观察记录2三年级科学上册《认识气温计》试题班级考号姓名总分一、填空题1、我们用()测量周围空气的温度,可以知道所在区域的()。它的单位是(),读作()。2、如右图,()观察温度计上读数最准确。()观察的读数偏高;()观察的读数偏低。3、()可以使地球变热。温度是()是()天气的重要内容。二、判断题。1、体温计也可用来测量气温()2、当气温计的液面稳定后才可以读数。()3、我们用气温计测量好室外的气温后,应该拿到室内来读数,以便及时记录在天气日期上。()4、为了准确测量气温,最好到阳光下测量。()5、气温是一种重要的天气现象,气温随时都在变化。()三、选择题。1、如图,该气温计的读数是()。A.35℃B.38℃C.40℃2、如果气温计10℃~20℃之间有5个小格,那么该气温计的每一个格表示()。A.1℃B.2℃C.5℃3、5℃读作()。A.摄氏五度B.五度C.五摄氏度3三年级科学上册《测量气温》试题班级考号姓名总分一、填空题(1)要知道气温是多少,或者了解一天中气温是怎么变化的,需要我们利用();进行测量。(2)在使用气温计测量气温时,要将气温计悬挂在()的空气中,让气温计保持干燥,等示数()后再读数,让视线与液柱的上表面相平。(3)选择一天中的五个时间点测量气温,将测量数据绘制成(),更加方便我们了解一天中的气温变化。(4)气象站里气温的测量是在()里进行的。二、判断题(1)用气温计测量气温时,气温计应该悬挂在空气中。()(2)气温计时玻璃做的,打湿了也不影响测量气温。()(3)最高气温是指一天内气温的最高值,一般出现在中午12时。()(4)天气预报中的“23~32℃”,是指这一天中最低气温为23℃,最高气温为32℃,。()三、选择题(1)果果计划在学校测量气温,应该选择()测量更为准确。A.教室里B.操场上C.大树下(2)我们使用气温计时,下列操作错误的是()A.放在阳光照射不到且空气通畅的地方B.等气温计里的液柱停止上升或下降后才读数C.用测得的某一时刻的温度代表这一天的气温4三年级科学上册《测量降水量》试题班级考号姓名总分一、填空题1._____________是天气的一个基本特征,也是天气日历中的重要数据。降水的形式很多,常见的有_____________、_____________、_____________等。2.______________是测量降水量多少的装置,单位是____________。3.雨的等级一般分为____________、_____________、_____________、暴雨、_____________、特大暴雨。4.用自制的雨量器测量降水量时,喷壶模拟的是_____________。二、判断题1.“刚才的雨下得有点大”中的大雨于气象学降水量等级中的大雨不是一回事()2.通过观察雨滴的大小、稀疏,下雨的时间长短,也可以初步判断出降水量的大小。()3.雨量器的瓶口大小不会影响测量的结果。()4.降水的形式有雨、雪、冰雹等。()5.降水量的单位是毫米。()6.气象学家是根据降水量的多少来区分降水等级的。()三、...

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