小学生心理讲座活动方案（精选3篇）小学生心理讲座篇1一、讲座主题：走进心理学，心理知识讲座;.二、主讲人：心理咨询中心聂老师、高老师。三、活动时间：4月20号下午2点半;4月27号下午2点半。四、活动地点：旧教学楼501。五、活动意义：主要是为了让广大学生了解心理知识、提高自我心理保健知识，增强心理素质而设的年度大活动，让学习压力大的我们提供一个调适的平台，让我们可以更勇敢、乐观地面对人生。六、活动组织机构：心理咨询中心。七、讲座对象：朋辈、心协;心理部干部;大一、大二所有心理委员和团支书。八、当日讲座现场工作安排1、会场联系及布置：与教室管理人员联系好场地，工作人员在十二点半准时到场地。确认电脑、话筒、音响等设备是否具备、是否良好以及如何操作。黑板布置与写字，摆放桌椅及水(会计系与人文系负责)。2、具体工作安排：(1)2点工作人员组织同学进场，维持同学进场次序，并告诉进场同学尽量在纵排的中部位置和横排的前方就坐(经贸系与电控系负责)。(2)台上的准备工作和话筒的调试。(3)2点20分安排主讲与主持人进行沟通。(4)预计报告会2点25分开始，前后引导主讲人、嘉宾等休息、就坐。(5)讲座完后卫生由信息系负责。九、讲座流程形式：讲座和现场互动交流相结合1、引学生和老师进场,安排座位,维持秩序。2、看情况播放相关PPT(安排主持人和主讲人沟通)。3、主持人引言及介绍主讲人。4、主讲人讲授。5、提问互动环节：由在场同学向主讲人提问，由主讲人回答(安排人员传递话筒，并防止冷场)。6、主持人结语。7、安排学生有序退场。8、活动结束后整理会场。十、突发状况应对：1、报告开始前若出现观众少，座位多的情况，由部门同学负责要在座同学往报告厅中间坐，然后适当撤去纵排最两边的座位，其他工作人员协助。2、若报告会中出现主讲与观众之间的问答情况，需要话筒的传递，具体方法在当时说明。3、报告进行时工作人员必须负责维持现场秩序。必要时主持人发挥作用十一、活动经费预算：购买水等费用小学生心理讲座活动方案篇2一、活动目的：为了更好的普及大学生心理健康知识，促进大学生良好的适应大学生活，合理的规划好自己的大学生活，同时也进一步加强心理健康素质培养，建设个人新风貌，促进和谐校园发展。二、活动主题：和谐校园健康你我他三、活动对象：机械系全体同学。四、主要内容：心理健康知识专题讲座（1）认识、了解大学生心理健康教育。（2）心理健康知识普及及指导。（3）走进高职，面对现实，适应新生活。（4）学习与时间管理能力。（5）人际关系与交往能力。（6）恋爱与性心理。（7）情绪与自我调节能力。（8）大学生心理障碍及预防。（9）自我意识与自我培养。(10)职业生涯规划。五、预计结果：更多的大学生能关注和重视自身的心理素质能力培养，友好的适应大学新生活，为新的生活和梦想而更加努力奋斗！小学生心理讲座活动方案篇3为进一步贯彻落实依法治校方针，扎实开展“法律进校园”活动，切实加强中小学校法治宣传教育工作，结合我镇实际，特制定本方案。一、指导思想二、工作目标结合课堂教学大力开展宪法的学习宣传，引导广大师生依法维权，把法治宣传教育与学校文化建设相结合，培养少年儿童法治意识和社会责任感，深入扎实开展法治宣传教育和法治实践活动，进一步增强全镇教育系统干部的社会主义法治理念，提高依法执教的能力与水平，提高依法管理的水平；进一步增强广大师生的法律意识，提高儿童少年法律常识水平，提升师生的法律素质，进一步完善法治教育网络，形成学校、家庭、社会“三位一体”的青少年法治教育格局。三、普法内容“法律进校园”是指普通高校的学生、中学生和有接受法治教育能力的小学生都要进行法律知识教育学习。每年的法治教育学习时间，各校管理人员和教师不少于40小时；学生完成一定的学习时间。学校法治教育学习的主要内容是：牢固树立社会主义法治理念，组织师生学习宣传《宪法》、《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《道路交通安全法》、《消防法》、《环境保护法》、《中小学幼儿园安全管理办法》等法律法规，进一步增强师生的法治...
