专题十磁场挖命题【考情探究】考点考向5年考情预测热度考题示例学业水平关联考点素养要素解法磁场及其作用磁场的描述2018课标Ⅱ,20,6分3物质观念叠加法★★★2017课标Ⅲ,18,6分4物质观念叠加法2015课标Ⅱ,18,6分2相互作用观念磁场对通电导体的作用2017课标Ⅱ,21,6分3相互作用观念2015课标Ⅰ,24,12分4胡克定律相互作用观念2014课标Ⅰ,15,6分2相互作用观念磁场对运动电荷的作用2017课标Ⅱ,18,64模型构建2017课标Ⅲ,24,12分4牛顿运动定律运动与相互作用观念2016课标Ⅱ,18,6分4圆周运动运动观念2016课标Ⅲ,18,6分4圆周运动模型构建2015课标Ⅰ,14,6分3圆周运动运动观念2015课标Ⅱ,19,6分3牛顿运动定律运动观念2014课标Ⅰ,16,6分3动能能量观念带电粒子在复合场中的运动组合场2018课标Ⅱ,25,20分5牛顿运动定律模型构建★★★2018课标Ⅰ,25,20分5牛顿运动定律科学推理2018课标Ⅲ,24,12分4动能定理运动与相互作用观念2016课标Ⅰ,15,6分3动能定理运动与相互作用观念叠加场2015福建理综,22,20分4动能定理模型构建类比法分析解读本专题内容包括磁场的基本性质和安培力的应用、洛伦兹力和带电粒子在磁场中的运动、带电粒子在复合场中的运动等内容。复习时应侧重对磁场、磁感应强度、磁感线、地磁场、安培力、洛伦兹力等基本概念的理解,熟练掌握电流在磁场中、带电粒子在磁场中的受力和运动的分析方法,同时应注意结合牛顿运动定律、运动学知识、圆周运动规律及功和能的关系等知识进行综合分析,提高空间想象能力和运用数学知识解决物理问题的能力。【真题典例】破考点【考点集训】考点一磁场及其作用1.(2018课标Ⅱ,20,6分)(多选)如图,纸面内有两条互相垂直的长直绝缘导线L1、L2,L1中的电流方向向左,L2中的电流方向向上;L1的正上方有a、b两点,它们相对于L2对称。整个系统处于匀强外磁场中,外磁场的磁感应强度大小为B0,方向垂直于纸面向外。已知a、b两点的磁感应强度大小分别为13B0和12B0,方向也垂直于纸面向外。则()A.流经L1的电流在b点产生的磁感应强度大小为712B0B.流经L1的电流在a点产生的磁感应强度大小为112B0C.流经L2的电流在b点产生的磁感应强度大小为112B0D.流经L2的电流在a点产生的磁感应强度大小为712B0答案AC2.(2015课标Ⅱ,19,6分)(多选)有两个匀强磁场区域Ⅰ和Ⅱ,Ⅰ中的磁感应强度是Ⅱ中的k倍。两个速率相同的电子分别在两磁场区域做圆周运动。与Ⅰ中运动的电子相比,Ⅱ中的电子()A.运动轨迹的半径是Ⅰ中的k倍B.加速度的大小是Ⅰ中的k倍C.做圆周运动的周期是Ⅰ中的k倍D.做圆周运动的角速度与Ⅰ中的相等答案AC3.(2018河南调研联考)如图所示,在竖直向上的匀强磁场中,金属棒ab两端由等长轻质软导线水平悬挂,平衡时两悬线与水平面的夹角均为θ(θ<90°),缓慢调节滑动变阻器的滑片位置以改变通过棒中的电流I。则下列四幅图像中,能正确反映θ与I的变化规律的是()答案A4.(2019届陕西渭南质检,5,4分)如图所示,在x>0,y>0的空间中有恒定的匀强磁场,磁感应强度的方向垂直于xOy平面向里,大小为B。现有一质量为m、电荷量为q的带正电粒子,从x轴上的某点P沿着与x轴正方向成30°角的方向射入磁场。不计重力的影响,则下列有关说法正确的是()A.只要粒子的速率合适,粒子就可能通过坐标原点B.粒子在磁场中运动所经历的时间一定为5πm3qBC.粒子在磁场中运动所经历的时间可能为πmqBD.粒子在磁场中运动所经历的时间可能为πm6qB答案C考点二带电粒子在复合场中的运动1.(2017河南六市一模,21)(多选)如图所示,半径为R的光滑半圆弧绝缘轨道固定在竖直面内,磁感应强度为B的匀强磁场方向垂直于轨道平面向里。一可视为质点、质量为m、电荷量为q(q>0)的小球由轨道左端A点无初速滑下,当小球滑至轨道最低点C时,给小球施加一始终水平向右的外力F,使小球能保持不变的速率滑过轨道右侧的D点。若轨道的两端等高,小球始终与轨道接触,重力加速度为g,则下列判断正确的是()A.小球在C点对轨道的压力大小为qB❑√2gRB.小球在C点对轨道的压力大小为3mg-qB❑√2gRC.小球从C到D的过程中,外力F的大小保持不变D.小球从C到D的过程中,外力F的功率逐渐增大答案BD2.(2019届山西大同段考,8,4分)(多选)如图所示为一个质量为m、电荷量为+q的圆环...
