华达小学“强责问效抓落实,改进作风促发展”活动第一阶段工作总结“强责问效抓落实、改进作风促发展”主题活动学习心得体会XX县区长宁高中ly按照XX县区教育局的安排及要求，我参加了长宁中学就“强责问效抓落实、改进作风促发展”主题活动第一阶段的动员部署和集中理论学习，重点学习了党的“十八大”精神、《中国共产党领导干部廉洁从政若干准则》、围绕县局“办人民满意教育”的宗旨，以提升教育教学服务效能为目标，以强化职责履行和严格问责为抓手，全面实现教育教学服务“提速、提质、提效”。通过学习，自己思想认识水平有了新的提高，也充分认识到了强化作风的重要性和必要性，个人的发展观念得到了进一步加强。“强责问效抓落实、改进作风促发展”是ly新形势发展的需求，对党和人民的教育事业发展有着极为重要的影响，教职工才能有一个正确的工作出发点和落脚点，才能有一个积极向上的工作面貌，才能保持较高的工作效率，并自觉抵制消极腐败的思想，最终推动教育教学质量又好又快发展。多年来的实践证明，“强责问效抓落实、改进作风促发展”是全面贯彻落实科学发展观的必然要求，是构建社会主义和谐社会的必然要求，更是保持教育事业先进性的必然要求。作为一名光荣的教师，我能充分认识到强化作风建设重要性，根据新形势新任务的要求，全面加强思想作风、学风、工作作风、生活作风建设，弘扬新风正气，抵制歪风邪气，着力解决突出问题，努力实现作风的进一步转变。通过此次学习，我将从思想观念上做到一下四点：1、创新突破。我将解放思想、创先争优、进位赶超、提能提效，破除安于现状、碌碌无为的保守思想，消除瞻前顾后、怕担风险的现象，切实增强大局意识、创新意识和争先意识，真正做到勇于探索新思路。第1页共4页2、奋力担当。我将做到敢于担当、善于担当和勇于负责、乐挑重担的良好作风，树立“校荣我荣、校衰我耻”的责任意识，真正做到遇事不回避、不推诿、不扯皮，切实履职，尽心尽责，积极投身学校的教育建设进程中去。3、服务提质。我将弘扬雷厉风行、说干就干、干就干好的优良作风，进一步提升服务水平，真正做到师德优良、作风过硬、业绩突出，争当一名让人民群众满意、让领导放心的优秀教师。4、争创一流。我将创造积极向上的学生、教师发展环境，大力清除发展环境的制约因素，真正做到工作高标准、成效创一流。通过学习、我和先进相比还有一些差距，我觉得主要表现在以下几个方面：一是政治学习不够，理论功底不深。平时只满足于一般的读书、看报，对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论以及“三个代表”重要思想缺乏系统的学习，特别是对科学发展观没有深刻地研究和领会，对形势的把握不是十分准确。二是开拓创新的意识不强。有时只满足于完成领导交办的教学任务。主动想问题、出思路的意识不强，影响了工作的开拓创新。三是业务水平有待于进一步提高。对教学工作虽然能够做到认真负责，但对出现的新情况新问题不能全面的考量，有很多的事物还需要认真学习和掌握。而我在工作中，有时因为年领轻、经验不足，在业务教学上不能达到自己预想的效果。这里有客观方面得原因，但是我认为更重要得是个人主观上我还需再接再厉。四是工作方法简单，工作作风还不够扎实。新一学年的工作已全面展开，我决心抓住这次“强责问效抓落实、改进作风促发展”主题活动开展的大好机会，一是要加强理论学习，不断提高自身的素质。抓作风建设，不仅是每个教师工自我教育和提高的过程，也是每个教师工作能力、教学水平、服务意识不断提升的过程。学习是完善自己、增长知识、才干的唯一途径。只有通过不断的学习，才能自觉运用政第2页共4页治理论武装头脑，才能做到在思想上紧跟新形势的发展；在行动上ly符合工作的规范；在工作上不断增强原则性、科学性、预见性和创造性。要认真从书本和实践学习，主张学以致用，把学习的体会和成果转化为教学工作的新颖思路、促进工作措施的落实，做到理论与实际，学习与运用，言论与行动的统一，创造性地开展工作。二是要树立创新意识，不断开拓工作新局面。开拓创新、与时俱进是当今社会一个永恒的话题，也是做好各项工作的首要任务。只有牢...
