高考历史复习教案九：对外开放 闭关锁国VIP免费

高考历史复习教案九：对外开放闭关锁国中国人民素以友好交往、和平共处著称于世。政治稳定、经济繁荣、文化发达是发展对外关系的重要条件，是对外开放的保障。近代中国的落后与闭关政策，导致西方列强的侵略，中国长期处于半殖民地半封建社会状况；新中国成立后奉行独立自主的和平外交，中国国际地位日益提高。主题一古代中国由对外开放到闭关锁国教学目标：1.系统掌握古代对外交往的基本情况；2.了解古代对外交往的著名人物和重要史实；3.归纳古代中国先进科技文化外传的具体内容和影响；4.分析丝绸之路、郑和下西洋、《尼布楚条约》的签定等对外关系上的重大事件及其国际影响，理解古代对外关系有开放到闭关的历史趋势及原因；5.重点掌握秦汉、隋唐和明清三个历史时期的中外交往关系的基本史实，比较分析这三个历史时期的基本特点；学法指导：1.以小专题的形式建立知识网络体系，如中国各个时期的交流物品；2.充分利用比较法，如郑和下西洋与新航路的开辟的比较；3.重视历史地图，如“丝绸之路”图，提高综合分析和比较能力；4.可采用列表方式正确识记各个时期的外交成就；5.注意归纳、概括我国古代从开放到闭关的过程，分析各个阶段对外开放的内容、特点及形成这些特点的原因，综合分析对外开放给中国古代经济文化带来的积极意义和闭关带来的消极后果，从而加深对当前我国对外开放的必要性和重要性的理解；高考预测：1.突出对外交往的大时代背景，侧重考查秦汉、隋唐与明清三个时期的中外关系史，并且要求从中归纳出古代对外关系发展的一般规律；2.继续考查对“对外开放”与“闭关锁国”这两个对立概念之间内涵与外延的正确理解；3.运用归纳法对古代对外交往的主要类型和基本途径进行概括考查；4.了解古代先进文化技术外传的基本史实，分析外传的历史影响，尤其注重对四大发明为主的中国传统科技的考查。考题回放：（2005年上海历史卷·34）不同文明的相遇必然涉及到外部世界的认识和理解。从15世纪的大航海时代到19世纪中叶的鸦片战争，中外文明的交往变化起伏，中国对外部世界的认识也随之发生变化。问题：（13分）（1）试列举郑和、徐光启、林则徐对外交往的史实。（8分）（2）归纳他们对外部世界理解的变化。（5分）参考答案:（1）郑和七次下西洋，沿途到过30多个国家，最远到达非洲东海岸和红海沿岸，物品和人员的交流。徐光启与利玛窦合译欧几里德的《几何原本》，所著《农政全书》包含了一部分西方新知识，同汤若望合作修订历法。林则徐虎门销烟，编写《四洲志》，购置西方大炮加强防务。（2）郑和：展示明朝的强大和富有成效，换取奇珍异宝；加强了中国同亚非国家的联系、增进了解；“西洋”各国来朝。徐光启：与西方传教士交往，了解到西方先进的科学知识，认识到中国科技的落后，引进西方科学知识，林则徐：学习西方“长技”，睁眼看世界，反对侵略，平等交往，探索救国救民道路。他们对外部世界理解的变化是，从展示大国的强大和富有，到认识落后，开始学习西方，谋求民族自强。知识整合：知识梳理一、知识归类（古代开放）时期主要史实特点汉①张骞出使西域以后，汉朝的使者、商人接踵西范围广朝行，开辟了丝绸之路。②汉武帝以后，开辟了与南海诸国及印度半岛等地的水上交通线，形成“海上丝绸之路”，从水路沟通东西外交圈之间的联系。③公元前97年，班超派甘英出使大秦。泛、形式多样、影响深远隋唐①对外交通路线发达；②唐朝政府鼓励外商来中国贸易；③主动出访：向朝鲜、日本、东南亚、印度半岛及中亚、西亚欧非派遣使节，进行频繁的商业往来和文化交流。范围更加广泛，形式多样，影响更为深远宋元①设立专门的外贸机构：北宋政府在广州等地设置“市舶司”，负责管理对外事务和贸易，征收商税；元朝在各港口设市舶司，和各国通商互市。②南宋政府采取鼓励外商政策，在一些大的港口设有供外商居住的蕃坊。③派遣使节出访。海上交通为主，海外贸易规模更大；中国先进文化大量外传明清（前期）①明成祖派郑和出使西洋，1405年至1433年，郑和先后七次航海，访问过亚非三十多个国家和地区，最远到达红海沿岸和非洲东海岸。②实行闭关政策，一方面禁止国人出海贸易...