高三地理第一学期新课 河流、湖泊一 人教版VIP免费

高三地理第一学期新课河流、湖泊一一.本周教学内容：高三新课：河流、湖泊（一）（一）目标要求：1.掌握外流区和内流区、主要河流及其水文特征，主要湖泊，特别是外流河的水文特征。2.长江的源流状况、水系及水文特征、经济意义、开发利用和治理。3.母亲河—黄河，治理和开发，“地上河”的形成。（二）能力要求：长江、黄河开发利用和治理（三）知识结构：二.内容讲解（一）河流的基本特点基本特点内容河流众多流域面积超过1000平方千米以上的河流，就有1500多条水量丰富河流年径流量达27000亿立方米，仅次于巴西、俄罗斯、居世界第三位水能蕴藏量极大水力资源蕴藏量达6.8亿千瓦，居世界首位（二）内外流河及其水文特征1.内外流区域流域区域分界线占全国总面积主要大河外流区域北段大致沿着大兴安岭一阴山一贺兰山一祁连山（东端）一线；南段沿巴颜喀拉山─冈底斯山一线。（与季风区非季风区的界线大体相近）2/3流入太平洋：长江、黄河、珠江、松花江、海河、辽河、澜沧江（境外称湄公河）。流入印度洋：雅鲁藏布江（在印度境内称布拉马普特拉河）、怒江。流入北冰洋：额尔齐斯河。内流区域1/3流入沙漠或内陆湖泊：塔里木河我国的外流区和内流区2.河流水文特征分析（重点）河流水文特征及其影响因素可用下图表示降水气温植被土质（外）（外）（内）水位变化（内）流量含沙量结冰期①水位（决定于河流补给类型，以雨水补给的河流，水位变化由降水特点决定；冰川融水补给的河流，水位变化由气温特点决定）②流量（以雨水补给的河流，看降水量的多少；流域面积大，一般流量大）③含沙量（决定于流域内地面植被状况）④结冰期有无或长短（最冷月月均温）⑤水能蕴藏量（由流域内的地形、气候特征决定）（1）不同地区外流河的水文特征和成因：（难点）地区东北秦－淮以北秦－淮以南河流黑龙江及其支流松花江辽河、海河、黄河长江、珠江水量特征丰富较小丰富成因流经森林茂密、气候湿润的地区流经半湿润和半干旱地区流经降水丰富的湿润地区水位变化特征较小大小成因河流补给多样河流补给主要是7、8月的降水降水的季节长汛期特征汛期较短、季变较小汛期较短、季变大汛期长、季变小成因冬季积雪，春天融化，形成春汛，夏季受夏季风影响，形成夏汛降水季节短降水多，且季节长含沙量特征小大小成因森林茂密，水土流失小河流上、中游植被少，且流经疏松土质的地区，水土流失严重植被保护较好结冰期特征长较短无成因冬季长，气温低冬季较短冬季气温在0℃以上（2）内流河的水文特征和成因：特征成因主要分布在西北内陆这里降水稀少，气候干燥，沙漠广布，有大面积的无流区水量较小河水主要来自高山冰雪融水和山地降水，其量较小汛期短夏季气温高，冰雪融水量多，山地降水也较多，水量丰富；冬季河流断流，属季节性河流，且有显著日变化内流河河水沿途被大量蒸发、下渗，加上引水灌溉，使河流水量减少，河流消失。塔里木河：7—9月为汛期（三）长江大河（源头、入海、长度、流域面积、分段、支流、经过的行政区、地形区、各段特征）：1.水系特征源头：青藏高原唐古拉山各拉丹东雪山沱沱河入海：东海分段：宜昌、湖口支流：雅砻江、岷江、嘉陵江、乌江（上游）汉江（最大）、湘江、赣江（中游）行政区：青海，西藏，四川，云南，重庆，湖北，湖南，江西，安徽，江苏，上海11个省（市，区）地形区：青藏高原、横断山区、四川盆地、长江中下游平原2.水文特征：多峡谷、落差大、水流急、富水力（上游）河道弯曲、水量大、多支流湖泊、水患多（中游）江阔水深、平稳、利于航运（下游）3.开发、治理（重点）（1）开发：水能、航运、旅游①水能：上游丰富，发挥长江三峡工程的综合效益已建成的大型水利工程有葛洲坝（三峡的上游干流）、丹江口（汉江）、安康、二滩（雅砻江）、龚嘴（岷江支流大渡河），隔河岩（清江）、五强溪（沅江）、乌江渡（乌江）、在三峡的西陵峡中三斗坪正在建设世界最大的三峡水利工程枢纽工程。②黄金水道：长江是最主要的内河航道，是东西交通的大动脉，要充分发挥其航运价值，下游价值最大价值：①长江航线与铁路运输相比，具有运量大、投资省、成本低等优点；②长江流域资源...