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高一数学 垂直关系的判定(第二课时)教案北师大版必修2VIP免费

高一数学 垂直关系的判定(第二课时)教案北师大版必修2_第1页
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高一数学 垂直关系的判定(第二课时)教案北师大版必修2_第2页
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§1垂直关系的判定(第二课时)平面与平面垂直的判定编写人林骁审核人2009.12.9日班级组号姓名一、学习目标:1.掌握平面与平面垂直的判定定理,并会应用。2.通过定理的学习,培养和发展学生的空间想象能力,推理论证能力,运用图形语言进行交流的能力,几何直观感知能力二.重点知识(课前自学完成)1.阅读课本P36理解二面角,二面角的平面角等概念。2.何谓平面与平面垂直的判定定理:文字描述:图形呈现:BA符号表示:三、知识应用例1.在正方体ABCD-A1B1C1D1中,E,F,G分别是AA1,C1D1,A1D1,中点,求证:平面BB1D1D平面EFG(A级)(提示:先证明:B1D平面EFG)GFEABCDA1B1C1D1例2.如图所示,在三棱锥A-BCD中,AB=AD,ABC=ADC=900,E为BD的中点,求证:(1)平面AEC平面BCD;(2)AEC是二面角A-BD-C的平面角。(B级)EABCD四自测达标1.已知α,β是两平面,a,b是两直线,a,b,下列各说法正确的是()A.若ab,则αβB.若a//b,则α//βC.若aβ,则αβD.若αβ,则ab(A级)2.过空间一点的三条直线两两垂直,则此三直线的任意两条确定的三个平面中,互相垂直的个数是(B级)()A.0B.1C.2D.33.在正方体ABCD-A1B1C1D1中,求证:(1)B1D平面(提示:先证A1C1平面BB1D1D,从而得B1DA1C1)(2)平面BB1D1D平面BA1C1(B级)D1C1B1A1DCBA4.空间四边形SABC中,SO平面ABC,O为ABC的垂心,求证:(1)AB平面SOC(2)平面SOC平面SAB(B级)OSDCBA

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