高一数学三角函数的应用(2)【学习目标】1.能应用三角函数的图象与性质解决有关实际问题
2.进一步体会三角函数是描述周期现象的重要数学模型
【题型示例】例1如图,某地一天6时到14时的温度变化曲线近似满足:(1)求这一天从6时到14时的最大温差;(2)写出这段曲线的函数解析式
【分析】仔细观察图象,注意分析图象特征
【解】(1)由图示,这段时间的最大温差是℃(2)图中从6时到14时的图象是函数的半个周期∴,解得由图示,这时,将代入上式,可取综上,所求的解析式为()例2设是某港口水的深度y(米)关于时间t(时)的函数,其中
下表是该港口某一天从0时至24时记录的时间t与水深y的关系:t03691215182124y1215
1经长期观察,函数的图象可以近似地看成函数的图象
下面的函数中,最能近似表示表中数据间对应关系的函数是()A.B.C.D.用心爱心专心116号编辑Oxy61014102030(例1)【分析】通过观察,发现表格中数据的关系、作用,找出对应的最大值、最小值,周期等
【解】,所以
故选B例3受日月的引力,海水会发生涨落,这种现象叫做潮汐,在通常情况下,船在涨潮时驶进航道,靠近船坞,卸货后落潮时返回海洋,某港口水的深度y(米)是时间t(240t,单位:时)的函数,记作y=f(t),下面是该港口在某季节每天水深的数据
t(时)0361215182124y(米)10
0根据数据发现y=f(t)的曲线可近似的看作函数的图象,请求出函数解析式,(2)一般情况下,船舶航行时,船底离海底的距离为5米或5米以上时,认为是安全的(船舶停靠时,船底只需不碰海底即可),某船吃水深度(船底离水面的距离)为6
5米,如果该船想在同一天内安全进出港,问它至多能在港内停留多少时间