枣庄六中高一地理备课组导学稿必修1
3地球的运动地球的自转及其地理意义(共两课时)[教学目标]1、了解地球自转的方向、速度和周期2、理解地球自转的地理意义[教学重点]1、地球自转的运动规律2、在不同光照图中画出晨昏线3、沿地表水平运动物体的偏移[教学难点]1、恒星日和太阳日的区别2、晨昏线的画法与判断自主预习:(一)地球自转的运动规律1、自转轴:地球的自转轴称为,特点是
2、方向:地球自转的方向是,从北极上空观察,地球呈时针方向旋转;从南极上空观察,地球呈时针方向旋转
请画出示意图
3、周期:以某一遥远的同一恒星为参考点,则一日的时间长度为,叫做,地球自转°,是地球自转的真正周期
若以太阳为参考点,则一日的时间长度为,叫做,是日常所用周期
4、速度:角速度,大小线速度,计算公式(二)地球自转地理意义1、产生昼夜交替(1)昼夜现象的产生原因:(2)昼夜更替的原因:(3)昼夜交替的周期:2、使地表水平运动物体方向发生偏移地转偏向力:北半球,南半球,赤道,越靠近两极地转偏向力越,规律3、产生地方时
地方时定义:[自主探究]1、区别恒星日和太阳日,地球自转的真正周期是哪一个
12、60°纬度处的线速度和赤道处的线速度有什么关系
3、晨昏线的画法及晨线、昏线的判断晨昏线概念:特点:(1)(2)(3)晨昏线判断方法:(1)在A、B、C三图中绘出晨昏线,并用阴影标注出夜半球(2)指出下列各种不同光照图中的晨线、昏线侧面图北极上空图2南极上空图平面图4、在北半球,河流哪一岸冲刷显著
当堂达标:1、下面四幅图中,表示地球自转方向正确的是()3●N●SSSNSNSABCD2、发射同步卫星与地球自转线速度密切相关,据此分析,下列发射场中最有利于卫星发射的是()A
拜科努尔(460N)B库鲁(50N)C酒泉(400N)D肯尼迪(280N)3、北京和广州两地的自转角速度和线速度相比较,正