第11课开辟新时代的“宣言”课型：新授课课时：1课时授课时间：第6周〖课程标准〗简述宪章运动的基本史实，了解欧洲早期工业无产阶级在反对资产阶级斗争中提出的基本要求。讲述马克思、恩格斯的革命活动，概述《共产党宣言》的历史意义。〖教学目标〗知识与能力简述英国宪章运动的基本史实，明确宪章运动是欧洲早期资本主义发展弊端的必然产物。讲述马克思、恩格斯的革命活动，明确马克思主义诞生是时代的产物。掌握《共产党宣言》的核心内容，了解《共产党宣言》的发表标志着科学社会主义的诞生。过程与方法通过搜集资料并对资料和史实进行分析与归纳，以此来培养学生对资料的整合能力，培养学生全面客观地看待历史问题。通过搜集关于马克思和恩格斯的生平资料及小故事，熏陶和培养自己的性格。情感态度与价值观通过对欧洲工人觉醒的学习，培养自身敢于向非正义势力做斗争的勇气和精神。通过对马克思、恩格斯创立科学理论及其革命活动的介绍，学习他们不计个人利益得失而奋斗献身的精神和对人类历史发展做出的伟大贡献。〖教学重点难点〗重点马克思、恩格斯的革命活动，《共产党宣言》的发表。难点《共产党宣言》诞生的历史条件及宣言的有关理论。〖教学方法〗教法谈话、演示、启发相结合的综合教法。学法小组合作探究与搜集资料相结合的学法，小组竞赛、讲故事、问题解决式等方法。〖教学过程〗一）导入新课：回忆工业革命的后果：两大对立阶级的出现二）新授一、欧洲工人的觉醒19世纪上半期英国完成了工业革命，法国德国、美国等资本主义国家也先后完成了工业革命，工业革命推动资本主义经济的发展，为科学理论的创立提供了社会经济前提，并把手解放出来，极大的提高了社会社产力，社会的财富越来越多，请问：工人的困惑是什么？（看书回答）宪章运动是怎么回事？知识点：1836---1848，是欧洲规模最大，时间最长的一次早期工人运动。如何评价宪章运动？宪章运动是欧洲规模最大、时间最长的一次早期工人运动。工人阶级从斗争的实践中逐渐认识到，要想从根本上改善自己的处境，必须改变政治上的无权地位，为此他们展开了反对资产阶级的政治斗争。同时，由于斗争的失败，日益觉醒的欧洲工人阶级，为了反对资本家斗争的需要，热切盼望着一种科学理论的问世。为这一理论做出贡献的人就是卡尔．马克思和弗里德里希．恩格斯，他们被称为时代风云中的两颗巨星。二、时代风雨中的两颗巨星指导阅读文中小字了解什么是“空想社会主义”？1、空想社会主义：设想美好的蓝图，但不现实。2、科学社会主义：学生阅读课文，思考：（1）、什么是科学社会主义？是谁创立的？（2）、简介马克思、恩格斯的主要事迹讲解：马克思、恩格斯的早期革命活动：（1）无产阶级反对资产阶级斗争的深入，特别需要科学的革命理论的指导，马克思、恩格斯适应时代的需要，担负起创立科学社会主义的历史使命。（2）1842年底，马克思和恩格斯相会于巴黎，结下深厚的友谊，他们为人类解放而并肩战斗。（3）马克思、恩格斯以他们的卓越天才，投身于当时的阶级斗争和科学实验的实践，在总结工人运动经验的基础上，批判地继承了人类思想的优秀成果，创立了科学社会主义。集体朗读马克思的一段话，体会其意义三、《共产党宣言》的发表展示：《共产党宣言》的书影以及《共产党宣言》名句摘录：让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧。无产者在这个革命中失去的只是锁链。他们获得的将是整个世界。――《共产党宣言》指导学生读书，总结：（1）发表时间：1848年2月。（2）基本思想：①、分析了阶级斗争在社会历史中的作用，指出了资产阶级和无产阶级形成的过程，揭示了资本主义必然被社会主义代替的客观规律，阐明了无产阶级是资本主义掘墓人的历史必然。②号召全世界无产者联合起来，为获得自己的解放而斗争。（3）伟大意义《共产党宣言》是第一部较为完整、系统地阐述了科学社会主义基本原理的伟大著作，它的发表标志着马克思主义的诞生，开辟了国际工人运动和社会主义运动的新局面，成为世界无产阶级的锐利思想武器。三）课堂小结：根据板书串讲知识点四课堂检测即第11课教学案
