湖柳中学挂职学习报告XX县区教育局:自愿申请,并经组织同意,我于20XX年2月26日起到3月8日参加湖柳中学挂职学习,二周学习期满,许许多多事震撼着我,感动着我,将学习经历和反思启示一并呈上
20XX年2月26日听说我们几个校长要亲自参加挂职培训,中午严z校长就到符江接我们三个,又是吃饭又是喝酒,哪个热情啊,真的是扑面而来
下午4:30准时和严z校长、陶z校长、刘正东校长一起到湖柳中学校,湖柳中学的两位副校长何z和徐z以及办公室主任黄z等就到校门口亲自迎接
到综合楼的小会议室,一切都准备得仅仅有条的,就等住我们几个以来就开会
所有的工作都要有预,预则立,不预则废
回想我们学校承办的县级活动和片区的教研活动,每一次都是这样的道理
我们必须要考虑到任何一个细节,哪怕一个细节没考虑到都会给工作带来无穷的麻烦
20XX年2月27日上午第二、三节课,听了漆z(娟)、苏z两位老师的学案导学课改课
两位老师都是严格按照学校的要求,充分利用学案进行导学,充分发挥学生的小组合作学习的模式
整节课,几乎都全部交给了学生,小组汇报、展示,小组互学,一切都是学生自主完成
老师仅仅是一个组织者、点拨者
课堂上老师成了配角
启示:不是我们的学生不行,其实是我们不相信我们的学生,其实就是不相信我们老师自己
牛顿那句话:给我一个支点和足够长的杠杆,我可以把地球翘起
我们的学生只要你给他舞台,我相信他们也一样会给我们一个甚至无穷的精彩的
20XX年2月27日10:2510:50参加湖柳中学的集体升旗仪式
整个过程简洁,就两项升旗和教师演讲
旗手标准的动作,整齐的步伐,特别是陈z老师的演讲,让我们所有参加挂职的同志们震撼:美丽的老师,标准的普通话,准确的主题,洪亮的声音
(第二周,又参加的升旗仪式,本周的主题是中考百日冲第1页共6页刺
同样,它也一样的震撼着我们
到参加了教育处的例会,分管此项工作的肖叶