（序言）科学之旅课题课型新授教学目标1、知识与技能：了解物理知识体系2、过程与方法：通过实验演示和讲解，感悟物理知识3、情感态度与价值观：通过观察演示实验，培养热爱科学、刻苦钻研的精神重点培养学习物理的兴趣难点培养学习物理的兴趣教学准备教师准备乒乓球、漏斗、放大镜、试管、纸片、玻璃杯、三棱镜学生准备书教学过程教学内容自备补充集备补充复习巩固无情境导入苹果为什么会落地？课堂活动一、物理学定义：物理是研究声、光、热、电、力等形形色色的物理现象的科学演示实验1、漏斗与乒乓球实验2、大试管套小试管实验3、玻璃杯与纸片实验4、三棱镜色散实验5、放大镜实验6、讲解书上实验现象7、音叉实验8、土电话实验9、连接简单电路实验二、怎样学习物理1、勤于观察、勤于动手2、勤于思考、重在理解3、联系实际、联系社会三、物理实验探究环节1、提出问题2、猜想与假设3、制定计划并设计实验4、进行实验与搜集证据5、分析与论证6、评估7、交流与合作知识运用基础训练无能力提升无学生小结学习物理的方法、培养自己的兴趣课堂检测无分层作业A无B无板书设计科学之旅一、物理学二、怎样学习物理三、物理实验探究环节课后通过实验演示，激发学生学习物理的兴趣。分别演示力、热、声、光、电使学生初步了解物理的学习内容，及学习方法。反思
