下载后可任意编辑学校初中班主任下一步工作计划学校初中班主任下一步个人工作计划1新的学年，我被任命为初一年级班主任工作，面对初一的新生，这无疑是个考验。从一个熟悉的学校升入一个陌生的学校，学生们难免会有些好奇和不习惯，为使学生们尽快适应这个氛围，更好的完成学业，我还是打算先从德育工作入手。具体的初一班主任德育工作计划我是这样制定的。一、德育工作计划指导思想：依据《上海市学生民族精神教育指导纲要》和《上海市中小学生生命教育指导纲要》的要求，并结合“爱国荣校，崇尚科学”为主题，重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、文明行为等教育，有效提高学生的思想道德素养。二、具体工作：1、作为德育工作是我初一班主任工作计划中的重点工作。进一步加强行为法律规范的系列教育活动，通过学生的主动参加、自我管理、自我服务等多种活动模式，争做行为法律规范示范班，使学生中涌现出一大批“行为法律规范小明星”，并使全体学生养成良好的文明行为习惯，人人争做文明小市民。下载后可任意编辑2、结合“绿色奥运、人文奥运、体育奥运”20--北京奥运召开以及庆祝改革开放--周年的良好教育契机，积极开展社会实践活动和主题活动，使校本德育和社会德育有机结合。3、充分利用各种教育实践基地，有效组织学生参加社区各项活动，培育学生良好的道德品质。4、建设“温馨教室”，体现人与人之间相互尊重，理解与支持，建立和谐的师生关系。5、以“学会感恩，关爱他人，懂得责任，恪守诚信”为本学期德育的主题，促进学生核心价值观的形成。三、教育内容及措施：1、用班会、午自修进行常规教育，抓好纪律、礼貌、劳动、学习等方面的常规，使行为法律规范训练常常化、法律规范化。为学生自我管理打下坚实的基础。2、班级开展以下活动：(1)学感恩教育活动，并列好感恩教育工作计划。(2)缅怀先烈清明扫墓活动;学生社会考察活动。(3)爱国主义教育活动;老师、学生、家长网上读书;迎奥运征文活动。(4)理想教育活动。学校初中班主任下一步个人工作计划2本学期我担任7年-班的班主任，班级有-名学生，男下载后可任意编辑生-名，女生-名，班级的学风比较浓厚，学生纪律比较好，担也存在许多不足，现制定本学期的班主任工作计划：一、转变教育观念，健全学生人格。作为教育者，我们应该处理好教育教学的本质问题，明白育人的真正目的是培育正直、善良、智慧、健康的青年，培育具有强烈的社会责任感和创新思维的青年，培育具有积极向上、团结协作、奋发拼搏精神的青年，培育具有五心(忠心祖国、爱心社会、诚心朋友、孝心父母、信心自己)的青年。学生是个有血有肉的人，我们对孩子的教育不仅要完成升学任务，我们还要塑造学生的人格;不仅要对现在负责，还要对将来负责。中学教育的学生生活中的一个片段，后继教育仍有很多。所以，我们应教育学生热爱生活，热爱祖国，帮助学生树立自信心，帮助他们描绘未来生好的美好蓝图。所以，我们对待学生不仅要注重成绩更要注重他们的思想品质;不仅要注重能力的提高，还要注重学生良好个性品质的养成。所以，我们对待学生，尤其是后进生，应该倾注真情，而不能予以卑视或忽视。二、言传身教，以诚取诚。孔子说过“其身正，不令而行;其身不正，虽令不行。”言传是身教的基本方式，身教是言传的有效手段。在我们耳边我们常常可以听到这样的话语“老师自己都做不到，还要求我做!”可见，我们的言行对学生有多大影响。下载后可任意编辑所以，当我们要求学生做到时，我们自己应该首先做到。“金无足赤，人无完人”，我们不妨在学生面前坦然自己的缺点和优点，用我们的真诚去唤起学生思想上的共鸣。当然，我们作为班主任应该不断加强自我修养，不断汲取新知识，扩大知识面，注重自身良好品德的形成，以身作则，一视同仁，让学生信服，增强自己的亲和力，使自己的非权力性影响持久而深远。三、换位思考，正确引导。学生是活生生的人。他们有思想、感情，有自己的道德标准。我们在处理问题时，不妨常常换位思考一下。学生犯错时，抚摩一下他的头发;心情沮丧时，拍拍他的肩膀，这些无声的肢体语言有时候可能要比批判的话语更能催人改正，激人奋进...
