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江苏省高邮市八桥镇初级中学八年级物理上册 第四章《透镜及其应用》二、探究凸透镜成像的规律教案 苏科版VIP免费

江苏省高邮市八桥镇初级中学八年级物理上册 第四章《透镜及其应用》二、探究凸透镜成像的规律教案 苏科版_第1页
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第四章《透镜及其应用》二、探究凸透镜成像的规律【知识点】:物距、像距、实象、凸透镜成放大缩小像的条件【重点、难点】重点:凸透镜成像的规律难点:凸透镜成实像时,焦距、像距与像的大小关系【教学流程】探究凸透镜成像的规律1.准备知识:⑴物距(u):物体到透镜的距离。⑵像距(v):像到透镜的距离⑶所用透镜f=10cm2.组装实验装置:在光具座上(或水平桌面上)至左向右依次放置蜡烛、凸透镜和光屏,点燃蜡烛,并调节三者中心大致在同一高度上。3.成像探究:使烛焰从距凸透镜教远逐次靠近透镜,每次都调节光屏与凸透镜的距离,直到光屏上出现清晰的像。⑴当蜡烛在光屏上成清晰、倒立、缩小的像时,测量并记录:u=v=⑵当蜡烛在光屏上成清晰、倒立、等大的像时,测量并记录:u=v=⑶当蜡烛在光屏上成清晰、倒立、放大的像时,测量并记录:u=v=⑷当通过透镜能观察到烛焰正立、放大的像时,测量并记录:u=这个像能成在光屏上吗?注:a.实像:是能够在光屏上呈现的像,它是由实际光线会聚而形成的,什么叫虚像前日我们已经学过b.科学探究的方法:“实验-分析-归纳”由实验探究得:①当u>f时,成实像,物体与像分别在透镜的两侧,当u2f时,u↓→v↑→像↑③2倍焦距处(即2F点)是物体成放大实像与缩小实像的分界点,f2f时成缩小的实像④成放大像的范围:u<2f,且u≠f【典型例题】【例1】一束平行光(如日光)正对凸透镜照射,在距离透镜的10cm处的光屏上得到一个亮点,那么物体位于该透镜前25cm处,在光屏上可以得到的像是__________________________【例2】如图,使烛焰分别位于a.b.c.d四点,在光屏能成最大的像,烛焰应放在_____点【例3】物体放在主光轴上离凸透镜30cm处,得到了一个倒立、放大的实像,由此可判断此透镜的焦距f应为()A.f<15cmB.f>30cmC.15cm2fB.u2f2.凸透镜在光屏上成的像由小变大到看不见的过程中,物体可能是()F2FF2Fdabc20cm16cmA.从焦点内移到焦点外B.从2倍焦距外移到2倍焦距内B.C.从焦点外移到焦点内D.从2倍焦距内移到2倍焦距外3.家庭门上安装有“门镜”(猫眼).从室内通过镜片看清室外缩小景象,而且室外却看不见室内的情况,那么门镜的组成和正确安装方法是()A.凸透镜,安装在门板的外侧B.是凹透镜,装在门板的内侧C.凸透镜,安装在门板的内侧D.是凹透镜,装在门板的外侧【教后记】

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